大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何提高创新思维政治的问题，于是小编就整理了3个相关介绍如何提高创新思维政治的解答，让我们一起看看吧。
浅谈如何在思想政治课教学中培养学生创新思维能力？
思想政治工作，不是讲课。要触动学生心灵。
再有是这门课很敏感，有些观点你赞同吗如:
以上是理论上的。时事上，如果当年你看到媒体上说:救美就是救世。你会怎样给学生讲？
如果有人说转基因是孟都山还是孟山都的阴谋，可教材中(我忘了是思政还是生物高中课本)大谈我国如何谨慎，你信吗？当***控制在外国人手里的时侯，这些话纯属是谎言！
我赞成你的想法，我也当过20年的班主任，求真是学生的最需的。
浅谈如何在思想政治课教学中培养学生创新思维能力？
思想政治工作，不是讲课。要触动学生心灵。
再有是这门课很敏感，有些观点你赞同吗如:
什么是生产力，它包括哪些要素？科学、技术与生产力的关系？
什么是素质教育？教育的目的是什么，教育的内容是什么？
以上是理论上的。时事上，如果当年你看到媒体上说:救美就是救世。你会怎样给学生讲？
如果有人说转基因是孟都山还是孟山都的阴谋，可教材中(我忘了是思政还是生物高中课本)大谈我国如何谨慎，你信吗？当***控制在外国人手里的时侯，这些话纯属是谎言！
我赞成你的想法，我也当过20年的班主任，求真是学生的最需的。
如何培养创新思维能力？
要培养创新思维的话，就我所掌握的知识而言，我认为要让自身时刻跟随时代潮流，不放松对新事物的观察。只有先掌握了这些，才能培养创新思维。创造性思维具有新颖性，它贵在创新，或者在思路的选择上、或者在思考的技巧上、或者在思维的结论上，具有着前无古人的独到之处，在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破，从而具有一定范围内的首创性、开拓性。要打破传统思维的惯性，只有在我们的工作实践中不断地训练，常见的创新思维训练方法有这么几种：
1、一日一设想。每一份职业都还有很大的改善空间，尽管很多职业表面上看，已经很成熟了，似乎没有改善的空间了，其实，你只要用心观察和认真思考，它仍然有许多不完善的地方，最主要的是要以问题为导向，以目标为导向，或者把以问题为导向和以目标为导向相结合。尽量坚持每天一个设想，三周以后创新思维的习惯就能初步养成。
2、想象截留法，想象包括了梦想、联想、幻想等等，想象力是一切创造的原动力，有时候，一个好想法在我们大脑中转瞬即逝，我们应该马上拿起笔把它记下来，然后再去评估它的价值，长期以往，定有回响。
3、角色互换法，就是站在对方立场上去思考的一种方法，为什么我们常常被小说、电视剧的故事情节及主人公的行为所感动呢？是因为我们无意中把自己放进了故事中，把自己***想为主人公了。如果你是销售员，请你***想一下如果自己是顾客，会有什么需求，如果你是老师，你可以把自己当成学生，想象一下自己渴望老师做些什么。以上就是培养创新思维的方法，有了创新思维之后，也要努力实践，让知行合一，才能激发出更好的灵感。
到此，以上就是小编对于如何提高创新思维政治的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何提高创新思维政治的3点解答对大家有用。
