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工作怎么稳健创新思维,工作怎么稳健创新思维呢

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于工作怎么稳健创新思维问题,于是小编就整理了3个相关介绍工作怎么稳健创新思维的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何在工作中培养创新思维?
  2. 如何培养创新思维能力?
  3. 如何培养创新思维?

如何在工作中培养创新思维?

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创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

破除障碍;要善于发现问题 加强学习;用发散性的思维看待和分析问题;良好心态

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创新要有良好的心态;经得起失败;通过交流信息产生创新的思想火花,通过交流信息产生创新的思想火花;创新要合作;要会协调沟通,发挥团队优势;要勇于付诸实践

只有把创新思维与创新实践紧密结合起来,才能不断把工作推向一个新层次、新水平。

谢邀!要在工作中培养创新思维,最重要的就是改变你原有的思维定势所谓思维定势,简单讲就是惯性思维,即总是会按照过去的经验去看待事物

工作怎么稳健创新思维,工作怎么稳健创新思维呢
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在长期从事同样工作的过程中,最容易产生的现象就是习以为常,感觉到熟得不能再熟了。这不仅会让思维固化,也会让一个人对周边事物缺乏好奇心,而恰恰这一点就是创新思维的大敌。

要突破思维定势,关键就在于好奇心的增强。有了好奇心,你就会去了解、分析、研究,从而找出问题,思考出解决的办法。

小的时候,我看到我堂叔拉二胡就很好奇,觉得很好听,也想拥有一把二胡学一学,可是那时家里很穷没钱买。于是,我就天天跑到我堂叔那就去听、去问,并拿过来左看右看,自己也试着拉一拉。之后,我就按照堂叔这把二胡的样子自己动手做了一把,结果还真不错。从此,我就自学会了拉二胡。

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这虽是一件小事,但从中我们可以看出好奇心的作用。世界很多发明创造都是从好奇中产生出来的。

要突破惯性思维,除了好奇之外还要善于质疑和探索,也就是对现有的事物就要敢于去设问,对可能发生的事情勇于去探索,不会墨守成规。

创新思维是一种发散性思维,是具有独创性与新颖性的思维方法。因此,必须要克服一些固有的思维障碍。而这些障碍,只要我们有信心也是能够克服它的。

非黑就是白,事物是有多面性的,不只是对与错,是与非,黑与白等;

存在就是合理的,这种客观唯心主义的哲学观念也会影响创新;

如何培养创新思维能力

要培养创新思维的话,就我所掌握的知识而言,我认为要让自身时刻跟随时代潮流,不放松对新事物的观察。只有先掌握了这些,才能培养创新思维。创造性思维具有新颖性,它贵在创新,或者在思路的选择上、或者在思考的技巧上、或者在思维的结论上,具有着前无古人的独到之处,在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破,从而具有一定范围内的首创性、开拓性。要打破传统思维的惯性,只有在我们的工作实践中不断地训练,常见的创新思维训练方法有这么几种:

1、一日一设想。每一份职业都还有很大的改善空间,尽管很多职业表面上看,已经很成熟了,似乎没有改善的空间了,其实,你只要用心观察和认真思考,它仍然有许多不完善的地方,最主要的是要以问题为导向,以目标为导向,或者把以问题为导向和以目标为导向相结合。尽量坚持每天一个设想,三周以后创新思维的习惯就能初步养成。

2、想象截留法,想象包括梦想联想、幻想等等,想象力是一切创造的原动力,有时候,一个好想法在我们大脑中转瞬即逝,我们应该马上拿起笔把它记下来,然后再去评估它的价值,长期以往,定有回响。

3、角色互换法,就是站在对方立场上去思考的一种方法,为什么我们常常被小说电视剧的故事情节及主人公的行为所感动呢?是因为我们无意中把自己放进了故事中,把自己***想为主人公了。如果你是销售员,请你***想一下如果自己是顾客,会有什么需求,如果你是老师,你可以把自己当成学生,想象一下自己渴望老师做些什么。以上就是培养创新思维的方法,有了创新思维之后,也要努力实践,让知行合一,才能激发出更好的灵感

如何培养创新思维?

谢邀。这是一个挑战性的话题,尤其针对当今模板化、边缘化、程式化、同质化的信息时代。

创新思维三要素:其一,系统性的继承与挖掘。其二,[_a***_]的调查与验证。其三,建设性的提升与突破。大道理我不展开,谈谈操作环节吧。

第一环节:补修高境界,有三个充电

①重视“温故知新”。重温过去所学知识与技能。重温不是重复,而是深刻领会,融会贯通。例如:复习德布罗意公式:λ=h/mv,λe=h/√(mE)=h/√(meV),深刻领会量子力学的内涵:只涉及速度或约束力/向心力/非接触力,不涉及经典力学的作用力/接触力。

②提升“专业素养”。走出校园,哪怕是博士毕业,依然进一步深度学习。多读并熟悉重要范畴的文献综述。例如,理工科的要纵观动力系统的历史渊源与发展动态,明确一般力学、固体力学、流体力学的区别与联系以及相应的数学手段。

③扩展“交叉学科”。所谓的深度学习,不是越学越专越窄,而要扩宽知识面。例如,搞凝聚态物理的,也要涉猎诸如天体物理、遗传学、规范场论、数学建模、技术状态控制。

第二环节:关注新动态,有三个关注。

④关注“商业动态”。要了解国家行业政策、产业发展布局、市场竞争动态。要利用大数据,揣摩消费动向与潜在需求。

⑤关注“科研动态”。不只是本专业的科学进展,其它专业的科研动态,终将有千丝万缕的联系。

⑥关注“技术动态”。及时了解有各种物质技术装备的大事与进展。产学研,相辅相成、互为因果。

我们来拆解一下创新思维,新是全新的,以前没有的,那么事物的发展是怎么一步步变化的呢?是在学习前人的基础上,在这个过程中,我们会发现新的东西,我们把发现的过程总结为方法,就会有更多的创新。

组合组合创新是很重要的创新方法。有一部分创造学研究者甚至认为,所谓创新就是将人们认为不能组合在一起的东西组合到一起。日本创造学家菊池***士说过:“我认为搞发明有两条路,第一条是全新的发现,第二条是把已知其原理的事实进行组合。”近年来也有人曾经预言,“组合”代表着技术发展的趋势。 总的来说,组合是任意的,各种各样的事物要素都可以进行组合。例如,不同的物品可以进行组合,不同的材料可以进得组合,不同领域不同性能的东西也可以进行组合;两种事物可以进行组合,多种事物也可以进行组合;可以是简单的联合,也可以是结合或混合。

类比 所谓类比发明法,就是一种确定两个以上事物并寻找同异关系的思维方法。即根据一定的标准尺度,把与此有联系的几个相关事物(这既可是同类事物,也可是不同类事物)加以对照,把握住事物的内在联系进行创造。 类比方法,在人们的日常生活中也是常常运用到的。比如,为了买一样称心如意的商品,常要跑几个商店,从商品的价格功能状况、使用价值和经久耐用的程度等方面进行比较,然后确定是否买下。但是,这不是类比发明,因为他没有创造,只是在同类产品中挑选好一点的,与我们讲的类比发明法是不同的,这里要求的是在类比中有新的创造。类比法是一种富有创造性的发明方法,人们对各种不同的事物进行类比,从类比中不断地产生出新的创造设想,获取更多的创造成果。

联想法 联想发明法是依据人的心理联想而发明的一种创造方法。那么,样想是什么呢?普通心理学认为,联想就是由一事物想到另一事物的心理现象。这种心理现象不公在人的心理活动中占据重要地位,而且在回忆、推理、创造的过程中也起着重要的作用。许多新的创造都来自于人们的联想。 联想可以在特定的对象中进行,也可在特定的空间中进行,还可以进行无限的自由联想。而且,这些联想都可以产生出新的创造性设想,获得创造的成功。我们还可从联想的不同类型,发现不同的联想方法,去进行发现、发明和创造。 创新是有规律可循的,人们经过学习和训练会使创造力获得迅速提高,创造潜能得到有效开发。这对于我们提高技术创新效率、创新水平、创新成果的产业化极为有益。何提高创新能力

一般人都在常规思维里打转跳不出来,这跟思维方式有关。大多数人都是总结性的归纳思维,也就是前人的经验和必须遵守的大家习惯的规则等等。而创新思维的人大都能跳出习惯思维,因为思维的角度不同,他不只是会用自己的习惯思维,他还会站在对方的角度思维甚至是对手角度思维。比如如果我是他我会怎么做,诸葛亮会了解司马懿是怎么想的,同样司马懿也会揣测诸葛亮的想法从而确定对策。有时还可以反过来思考就是从结果推测动机或原因,我们称这种思维叫逆向思维。用不同于常人(归纳思维)的思维(比如站在对手或对方角度思考或逆向思维)有时也许会是一种突破而产生不同于常人的思维,也就是创新思维,创新思维的人他不仅仅会遵守规则,有时他也是变革者甚至会创造规则,就像马云支付宝他改变了传统的支付方式和很多游戏规则。所以培养创新思维从改变思维方式开始


这个问题很好,小创思维通过自身的经验给楼主一些建议。对与错还望楼主自行判断

第一,多观察身边的事物。观察多了,想多了。灵感也就来了。

第二,多看新闻。了解国内国外发生的新鲜事,不要觉得那些东西都没用。只要了解目前的相关行业动态,你才能够在这里发现商机。

第三,在自己的衣食住行中,遇到困难了。就仔细思考一下,为什么会有这样的情况。原因何在?是否其他人也想自己一样?发现痛点以后,也许商机也就在你遇到的这个痛点里。

第四,多和朋友交流,乐于帮助朋友。在交流中,他遇到什么困难了。他生活中遇到什么麻烦了。作为朋友,你会尽心尽力的去帮助他。那么,在帮助他的过程中。也许,你就会从这个过程中了解到这里的难点在哪里、问题在哪里、痛点在哪里。从而,在一不小心中,灵感降临。

好了,小创思维压箱底的方法都说出来了。

如果,楼主认可,就关注一下楼主。

我建议你学习一些专门的方法来培养创新思维。其中两种应用于创新的方法,分别是扩大知识量以及借鉴别人的经验。

首先我来说说如何扩大知识量。创新一定是在已有的知识点的基础之上,通过互联和碰撞的结果。因此提升创新能力的基础就是扩大自己的专业知识量,知识量涵盖的范围越广越好。

需要努力学扎实专业知识,只有具备扎实的专业知识功底,才能有创新的根基,才能慢慢实现在创新问题上的游刃有余。

其次,你需要借鉴别人的经验。仅仅靠我们现有的能力、以及每个人不同的知识起点是很难谈如何提升一个人的创新能力的。但是有一个道理我非常清楚。那就是要想实现创新,就必须先从借鉴别人的经验开始。

我在《人生效率手册》中,提出单点突破法理论,包括***—实施—总结—评估—再次***。这是在PDCA循环上的理论创新成果。

单点突破法,顾名思义,是指在一个点上持续而深入达成目标的过程,它结合了做事前的***,做事中的严谨,做事后的复盘,以及总结归纳的逻辑训练方法,将人的思维模型构建出来。

而PDCA循环仅仅分为***(plan)、执行(do)、检查(check)、处理(action)这四个阶段。唯独少了评估,而在实践操作中想要获得成功,是万万不能在完成一个目标时就万事大吉停留在原地,所以最需要的就是评估和再次***。最后我自己的单点突破法出炉,大大提高了做事的效率。

所以,如果人家创新做得好,你可以比他更好,如果人家***用了什么样的方法,你也可以尝试使用。一来二去,你才会有经验,在此进行创新超越。加油!

到此,以上就是小编对于工作怎么稳健创新思维的问题就介绍到这了,希望介绍关于工作怎么稳健创新思维的3点解答对大家有用。

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