大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新思维建新功的问题，于是小编就整理了2个相关介绍创新思维建新功的解答，让我们一起看看吧。
如何培养创新思维能力？
要培养创新思维的话，就我所掌握的知识而言，我认为要让自身时刻跟随时代潮流，不放松对新事物的观察。只有先掌握了这些，才能培养创新思维。创造性思维具有新颖性，它贵在创新，或者在思路的选择上、或者在思考的技巧上、或者在思维的结论上，具有着前无古人的独到之处，在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破，从而具有一定范围内的首创性、开拓性。要打破传统思维的惯性，只有在我们的工作实践中不断地训练，常见的创新思维训练方法有这么几种：
1、一日一设想。每一份职业都还有很大的改善空间，尽管很多职业表面上看，已经很成熟了，似乎没有改善的空间了，其实，你只要用心观察和认真思考，它仍然有许多不完善的地方，最主要的是要以问题为导向，以目标为导向，或者把以问题为导向和以目标为导向相结合。尽量坚持每天一个设想，三周以后创新思维的习惯就能初步养成。
2、想象截留法，想象包括了梦想、联想、幻想等等，想象力是一切创造的原动力，有时候，一个好想法在我们大脑中转瞬即逝，我们应该马上拿起笔把它记下来，然后再去评估它的价值，长期以往，定有回响。
3、角色互换法，就是站在对方立场上去思考的一种方法，为什么我们常常被小说、电视剧的故事情节及主人公的行为所感动呢？是因为我们无意中把自己放进了故事中，把自己***想为主人公了。如果你是销售员，请你***想一下如果自己是顾客，会有什么需求，如果你是老师，你可以把自己当成学生，想象一下自己渴望老师做些什么。以上就是培养创新思维的方法，有了创新思维之后，也要努力实践，让知行合一，才能激发出更好的灵感。
你认为创造性思维的培养对于孩子有哪些好处？
1）首先这个问题问的很不专业、你问创造性培养有什么好处？难道还有害处吗？创造力是一个一生当决定他的生命意义和人生高度、幸福、成就等一系列总和所不能缺乏的一种核心能力！2）创造有逆向思维能力、立体思维能力、深度思考能力、发散思维能力、颠覆性思维能力等一系列的创新思维能力；解决问题需要创新力、想象梦想需要创新能力、研究技术、创业、调整情绪、改变负面认知、处理人际关系、突破瓶颈等等一系列都需要创新力；而我们中国的很多孩子都是因为父母的错误教育而将孩子的创造力打压掉了！
容易提出一个简简单单的问题——为什么。正是因为有了这个为什么所以世界才能发长得如此之快，创造的初衷在我看来就是为了解决问题，最基本的一切都是为了解决问题的，孩子如果能多提出问题，才会多一些求知欲，多一些答案，多一些对未来世界的探知，当然可能的话对于科学的进步也是非常具有意义的。
在思维培养科学中，创造性思维被称为是最高境界的思维方式。无论是伽利略、牛顿、达尔文还是爱因斯坦的革命，对这些科学家的伟***现发挥直接作用的，恰恰是他们的创造性思维和其独特的想象和直觉。只有创造性思维才是智慧的源泉，培养孩子，思维远比知识重要。“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力。创新要靠人才，而人才来源于良好的教育。”谈及孩子们的创新，有些人可能不以为然，认为孩子们尚不懂事，只有玩、淘气的份，谈何创新？如果你仔细观察一下孩子的言行，定会从他们那里发现一些丰富的想象、创新的言语和行为。他们好奇、好问、不受传统习惯、势力束缚，敢说、敢想、敢为，有一种“初生牛犊不怕虎”的创新精神。在一些活动如“玩沙”中，有些孩子能创新出“抗洪大堤”、“防洪坝”，来保护我们的家园；在一些[_a***_]中孩子们还会拿几个盒子做废物箱，装上开关，做成“自动清扫机”，帮助大人打扫卫生，减轻劳动力。这些创新设想，属于孩子们偶发的创新火花，属较常见。如果能正确鼓励、引导，并加以不断培养和训练，形成一种思维方式，这将会让孩子在今后的学习和生活中受益非浅。
到此，以上就是小编对于创新思维建新功的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新思维建新功的2点解答对大家有用。
