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创新思维养成规律,创新思维养成规律心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于创新思维养成规律的问题,于是小编就整理了3个相关介绍创新思维养成规律的解答,让我们一起看看吧。

  1. 创新思维的方法和步骤?
  2. 创新思维训练六种方法?
  3. 创造性思维五个阶段?

创新思维的方法步骤

1.

准备阶段 创新思维是从发现问题、提出问题开始的。问题意识是创新思维的关键,提出问题后必须着手解决问题做充分的准备...

创新思维养成规律,创新思维养成规律心得体会
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2.

酝酿阶段要对前一阶段所获得的各种资料和事实进行消化吸收,从而明确问题的关键所在,并提出解决问题的各种***设和方案...

3.

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(图片来源网络,侵删)

顿悟阶段也叫做豁朗阶段,经过酝酿阶段对问题的长期思考 ,创新观念可能突然出现,思考者大有豁然开朗的感觉,真实山重水复疑无路...

创新思维训练六种方法?

1、用“求异”的思维去看待和思考事物

也就是,在我们的学习工作生活中,多去有意识的关注客观事物的不同性与特殊性。不拘泥于常规,不轻信权威,以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。

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2、有意识从常规思维的反方向去思考问题

如果传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律,常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此,面对新的问题或长期解决不了的问题,不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题,而应从相反的方向寻找解决问题的办法。

3、用发散性的思维看待和分析问题

发散性思维是创新思维的核心,其过程是从某一点出发,任意发散,既无一定方向,也无一定范围。

发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议,能提出一些独出心裁、出乎意料的见解,使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。

4、主动地、有效地运用联想

联想是在创新思考时经常使用的方法,也比较容易见到成效。我们常说的“由此及彼、举一反三、触类旁通”就是联想中的“经验联想”。

任何事物之间都存在着一定的联系,这是人们能够***用联想的客观基础,因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的关系,主动的、积极地、有意识的去思考他们之间联系。

创新思维训练⑥种方法:(1)列举法,分为特征列举法、缺点列举法和希望列举法(2)设问法,重点推荐6w法,第一个w是(why?)为什么,第二个w是(what)做什么.第三个w是(who)何人做,第四个w是(when)何时.第五个w是(where)何地.第六个w是(how)如何

(3)类比法:直接类比、特征类比、象征类比、幻想类比

(4)组合法,所谓组合法是按照一定大技术原理和功能目的.将两个或两个以上的技术因素,巧妙的结合或重组.

(5)形态分析法,具体步骤有,第一,定义发明对象.第二,因素分析,第三形态分析.第四,形态组合.第五,评价筛选组合方案

(6)协调选择法

1,逐步接近法。

经过简单的步骤来解答难题,从而使问题解决更容易。

2,图表解析法。

画出简图,表格,图解以及其他形象的化的图形,来启发,帮助思考,解决问题。

3,重新表述法。

以自己的语言表达方式将问题重新表述,推论。

4,分割限定法。

以简化推论或直接抛开无关因素,缩小问题的范围。使问题的解答更清晰,容易。

5,充分列举法。

无遗漏的列举各种方案,各种组合等。

创造性思维五个阶段?

创造性思维在解决问题的活动中,需要一定的过程。心理学家对这个过程也做过大量的研究。比较有代表性的是英国心理学家华莱士(G.Wallas)所提出的四阶段论和美国心理学家艾曼贝尔(T.Amabile)所提出的五阶段论。

华莱士认为任何创造过程都包括准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段和验证阶段四个阶段。而艾曼贝尔从信息论的角度出发,认为创造活动过程由提出问题或任务、准备、产生反应、验证反应、结果五个阶段组成,并且可以循环运转。这里,以华莱士的四阶段论来看创造性思维的活动过程。

1、准备阶段。

准备阶段是创造性思维活动过程的第一个阶段。这个阶段是搜集信息,整理资料,作前期准备的阶段。由于对要解决的问题,存在许多未知数,所以要搜集前人的知识经验,来对问题形成新的认识。

从而为创造活动的下一个阶段做准备。如:爱迪生为了发明电灯,据说,光收集资料整理成的笔记就200多本,总计达四万多页。可见,任何发明创造都不是凭空杜撰,都是在日积月累,大量观察研究的基础上进行的。

2、酝酿阶段。

酝酿阶段主要对前一阶段所搜集的信息、资料进行消化和吸收,在此基础上,找出问题的关键点,以便考虑解决这个问题的各种策略。在这个过程中,有些问题由于一时难以找到有效的答案,通常会把它们暂时搁置。

但思维活动并没有因此而停止,这些问题会无时无刻萦绕在头脑中,甚至转化为一种潜意识。在这个过程中,容易让人产生狂热的状态,如“牛顿把手表当成鸡蛋煮”就是典型的钻研问题狂热者。所以,在这个阶段,要注意有机结合思维的紧张与松弛,使其向更有利于问题解决的方向发展

3、豁朗阶段。

豁朗阶段,也即顿悟阶段。经过前两个阶段的准备和酝酿,思维已达到一个相当成熟的阶段,在解决问题的过程中,常常会进入一种豁然开朗的状态,这就是前面所讲的灵感。如:耐克公司创始人比尔·鲍尔曼,一天正在吃妻子做的威化饼,感觉特别舒服。于是,他被触动了,如果把跑鞋制成威化饼的样式,会有怎样的效果呢?于是,他就拿着妻子做威化饼的特制铁锅到办公室研究起来,之后,制成了第一双鞋样。这就是有名的耐克鞋的发明。

到此,以上就是小编对于创新思维养成规律的问题就介绍到这了,希望介绍关于创新思维养成规律的3点解答对大家有用。

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