大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新人才的创新思维的问题，于是小编就整理了3个相关介绍创新人才的创新思维的解答，让我们一起看看吧。
创造性思维有哪些特点？有哪些培养方法？
物理新视野，就理工男的视角，谈点科技界的创新思维，大致三个方面，思维特点与训练要点 兼而有之。
其一，对原有的科学综述、科学实验、原理、法则，有足够的阅历、基本功、逻辑关联、深度解读，这叫继承，是科学发展的前提条件。
例如：①关于电子理论与技术的文献综述与前沿动态，②对基本粒子参数操作的基本功，③对惯性、混沌、熵增加、最小作用量等原理的融会贯通。④对场、波、震源、激元之间的逻辑关联。⑤对电子、质子、光子与引力子等概念的深度解读。
其二，对现有科学理论的自洽性、可靠性、可用性、可操作性，有足够清醒的认知与评估。这是科学理论创新的重要素材与契机。
例如：①爱氏相对论能否作为科学原理，②测不准公式是数学技巧还是物理原理。③物质波公式λd=h/p用于电子波长的物理机制是什么？
其三，对量变vs质变、现象vs本质、结构vs功能、信息vs介质、投影vs迭代、歪打vs正着...之类的辩证逻辑，有高度直觉与机动灵活的技术敏感。尤其是，用“超精细结构”实现“超常规功能”。
例如：①用激光制冷效应实现高温超导超流，②用超薄真空谐振腔生产电磁波，③用纳米计算机实现高精尖医疗诊断，④用超精细穿刺实现超微创治疗，⑤用超微型卫星实现全天候军情侦察，⑥用超薄碳纤维管制作超导超轻超节能的机械或能源装备。
在科学技术日益发展竞争越发激烈的信息大爆炸时代，我希望，中国的理工男必须保持高亢的求知兴奋态，时刻关注科学技术的前沿动态，突破不切实际与不合时宜的“权威理论”，攻坚克难，建设一整套具有中国特色的科学理论体系与技术创新格局。
物理新视野，旨在建设性新思维，共同切磋物理/逻辑/双语的疑难问题。
创新思维源自于什么对事物有强烈的好奇心感受力？
创新思维源自于好奇，对事物有强烈的好奇心、感受力和探索未知的兴趣，创新的欲望才会油然而生。
真正有创新思维的人，往往具备5个特征，不管成功还是赚钱都不难，即便有一个，也很厉害。
1、有强烈的好奇心和非常广泛的兴趣爱好。
2、具有兴趣收敛点，懂得选择和放弃。
3、对一件事有持久的兴趣。
4、有超强的直觉和敏锐的洞察力。
5、性格坚韧强毅。
你认为孩子天生就具备创造性思维吗？如何培养这种思维？
是的，孩子天生就具备创造性思维，我认为孩子思维成长主要有3个阶段。
一、模仿，模仿身边的所有的人
婴幼儿时期的孩子，会模仿父母、爷爷奶奶、外公外婆、七大姑八大姨，总之，所有对他亲近的的人他都会模仿，所以，儿童教育专家就建议多带孩子出去走走，事实上，大家庭出身的孩子父母交际比较广的孩子，因为模仿对象较多较杂的原因，孩子的左右脑发育都比一般的强。
二、好奇心驱使阶段
这阶段，孩子有了初步的认识，对什么东西都好奇，凡是他看到的、听到的、闻到的，他都想看看或尝尝，这阶段，孩子创造性思维开始活跃，因为孩子的世界还没有惯性思维这一说，他们总想搞清楚各种各样的事情到底是怎么回事。
而这时期，最明显的就是孩子喜欢问为什么？而我们很多时候答不上来，因为我们最容易的就是惯性思维，就是想当然。
三、主动学习阶段
差不多从幼儿园开始，孩子就会主动学习，这时候他们的创造力就表现出来了，比如绘画，他们想到的千姿百态，相比我们的规规矩矩的世界，他们的创造思维比我们家长强了很多。
四、创造性思维的训练工具
思维训练工具，我推荐思维导图，这是一个全脑思维工具，强调图形化和结构化，刚好适合孩子们无限发散的思维，比如这样：
五、思维导图工具分享
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我是明哥，前麦肯锡战略咨询顾问，埃森哲管理咨询顾问，13年职场经历，一个喜欢用思维导图架构PPT的老司机，欢迎关注我的头条号，每天分享一篇思维导图、PPT、职场技巧干货，希望你的每次来访都有所收获，助您早日升职加薪！
到此，以上就是小编对于创新人才的创新思维的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新人才的创新思维的3点解答对大家有用。
