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培养和提高创新能力的重要性?
创新是一个民族的灵魂、是人类发展的不竭动力、是人类智慧的结晶、是一个团队凝聚力与创造力的具体表现,创新是对精华的萃取、是对糟粕的摒弃、是对传统的继承与发扬、是对陈规的押击。
随着时代的发展,创新已经成为现代社会的本质特征和时代精神,培养创新能力具有不可忽视的意义。
在国际竞争成为国家综合实力竞争,最终是人才竞争的形势下,能否培养出大批具有创新能力的人才将在一定程度上影响国家的综合实力。人才资源是第一***的认识早已深入人心,我国也正在***取各种措施,大力推动由人口大国向人力资源强国迈进。
在日益激烈的经济科技全球化竞争中,必须坚定不移地走科教兴国和人才强国之路,集中力量培养和造就数以万计的符合现代化建设需要的创新型专门人才和大量优秀拔尖人才,从而在日益激烈的国际竞争中实现中华民族的伟大复兴。
(二)加强创新能力培养是时代赋予高等教育的重要使命
人类社会的发展,以经济时代划分,已历经农业经济、工业经济,并进入了工业经济的高级发展阶段,即知识经济时代。教育是知识经济的基础、创新是知识经济的灵魂、造就人才是知识经济的关键。
知识经济作为一种经济形态,更加强调创新、鼓励创新、支持创新并体现创新。所以,是否具有创新能力、创新能力的大小强弱,在知识经济时代具有十分重要的作用。
尤其在全球竞争日趋激烈的形势下,综合国力的竞争实质上就是科技的竞争和国民素质的竞争,而创新则是发展科学技术与提高国民素质的根本。创新和运用知识的能力将与效率一同成为国家间综合国力竞争的重要因素。
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随着现代科学技术的发展,文明的真正财富,将越来越表现为人的创造性;
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培养青少年的创新能力,对于我国具有更重大的意义,我国要成为具有高度物质文明和精神文明的社会主义现代化强国,必须具有创新精神;
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创造性思维对提高创造能力的作用?
首先,创造性思维可以不断增加人类知识的总量;其次,创造性思维可以不断提高人类的认识能力;再次,创造性思维可以为实践活动开辟新的局面。此外,创造性思维的成功,又可以反馈激励人们去进一步进行创造性思维。正如我国著名数学家华罗庚所说:“‘人’之可贵在于能创造性地思维。” 创造性思维是人类的高级心理活动。创造性思维是政治家、教育家、科学家、艺术家等各种出类拔萃的人才所必须具备的基本素质。心理学认为:创造思维是指思维不仅能提示客观事物的本质及内在联系,而且能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的前所未有的思维成果。 创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果。卓别林为此说过一句耐人寻味的话:“和拉提琴或弹钢琴相似,思考也是需要每天练习的。”因此,我们可以运用心理上的“自我调解”,有意识地从几个方面培养自己的创造性思维。
创造性的思维不仅需要不断汲取知识更要学会运用知识?
1. 是的,创造性的思维不仅需要不断汲取知识,还要学会运用知识。
2. 因为知识的积累是创造性思维的基础,只有掌握了足够的知识,才能在解决问题或创造新事物时有所依据和指导。
然而,仅仅掌握知识还不足以实现创造性思维,还需要学会将所学的知识灵活运用,将不同领域的知识进行融合和创新,以产生新的见解和创意。
3. 创造性的思维需要不断地进行思考、实践和尝试,通过将知识与实际问题相结合,运用创造性的思维方式来解决问题。
这需要时间和精力的投入,因此,创造性思维的过程并不是一蹴而就的,需要持续的努力和实践。
所以,创造性思维不仅需要不断汲取知识,更需要学会运用知识。
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