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再造想象与创造想象的区别例子?
再造想像和创造想象都是想像的一种。再造想象是根据语言描述或图样的示意,再造出相应新形象的心理过程。语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象,就是再造想象。
创造想象是根据一定的目的、任务,在脑海中创造出新形象的心理过程。
它们最根本的区别在于,前者的想象依赖于现实,是对现有的进行改造或改进,而后者是一种创造性的构思。
1、再造想象的概念:
再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
(例如:鲁迅的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述,想象出祥林嫂的形象。建筑工人根据建筑蓝图想象出建筑物的形象;没有领略过北国冬日的人们,通过诵读某些描写北国冬日风光的文章,可在脑海中形成北国风光的情景。 再造想象有一定的创造性,但其创造性的水平较低。
2、创造想象的概念:
创造想象是按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。
(例如:科学家对于科学研究的设计和研究成果的预见,革新家对生产工具和产品的改革与发明等)
(二)产生条件不同
1、再造想象产生的条件:
(1)必须具有丰富的表象储备;
如何培养学生创造性想象口诀?
经常和孩子一起做有关想象力的游戏。一些小游戏孩子比较容易接受,我们可以利用这些小游戏来培养他们的现象力。比如,当他们喝完饮料时,我们可以问他这个瓶子有什么用。可以当球踢吗?想象在人类生活中起着重要作用,人类劳动与动物本能行为的根本区别在于借助想象力产生预期结果的表象。人生活的各个领域,都离不开想象。
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