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创新思维训练组合创新法,创新思维组合法案例论文

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于创新思维训练组合创新法的问题,于是小编就整理了3个相关介绍创新思维训练组合创新法的解答,让我们一起看看吧。

  1. triz理论的五大创新思维方法?
  2. 创新思维与创新技法?
  3. 创新思维的训练方法?

triz理论的五大创新思维方法

1.

屏幕法:是按照时间系统层次两个维度进行思考。 包含:系统轴:子系统,系统,超系统。 时间轴:过去,现在,未来。 空间轴:阴性环境,中性环境,阳性环境。

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2.

STC算子:从物体的尺寸(size)、时间(time)、成本(cost)三个方面来做六个智力测试,重新考虑问题,以打破固有的对物体的尺寸、时间和成本的认识。

3.

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IFA法:在系统设计之初,就直接设想最理想的技术系统,有利于彻底的解决问题,得到最理想的解决方案

4.

小人法:把对象中的各个部分,想象成一群一群的小人,把小人按照问题的条件分组,对问题模型也就是小人的组进行研究,得到解决方案,进而过度到技术方案。

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创新思维与创新技法?

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

创新技法是指创造学家收集大量成功的创造和创新的实例后,研究其获得成功的思路和过程,经过归纳、分析总结,找出规律和方法以供人们学习、借鉴和仿效。简言之,创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些原理、技巧和方法。

创新思维的训练方法?

1.用“求异”的思维去看待和思考事物

也就是,在我们的学习工作生活中,多去有意识地关注客观事物的不同性与特殊性。不拘泥于常规,不轻信权威,以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。

2.有意识从常规思维的反方向去思考问题

如果传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律,常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此,面对新的问题或长期解决不了的问题,不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题,而应从相反的方向寻找解决问题的办法。

3.用发散性的思维看待和分析问题

到此,以上就是小编对于创新思维训练组合创新法的问题就介绍到这了,希望介绍关于创新思维训练组合创新法的3点解答对大家有用。

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