大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于编程与创新思维启蒙班的问题，于是小编就整理了4个相关介绍编程与创新思维启蒙班的解答，让我们一起看看吧。
如何让孩子爱上编程，有哪些启蒙编程软件？
苹果公司在2016年的WWDC全球开发者大会上，公布了一款叫做《Swift Playgrounds》的编程游戏。
这个游戏可以让玩家在 iPad 上学习如何编程，并且可以实时运行所编写的代码。游戏中，玩家必须撰写程式以协助主角搜集宝石渡过难关。跟孩子们喜欢的我的世界差不多，不过需要用代码来控制！
我们在生活中，总认为编程是一件跟高大上的事儿，其实不是的，据说之后能够适应这个社会的有一类人是与机器对话的人，编程也得从小培养，前段时间我看一个新闻，美国一个十岁小孩儿，自己就从ipad上学学习编程，
自己在苹果应用商店上架好几款软件，他爸爸给他做美工！这么小实现了经济独立，还在***开了自己的个人频道，教大家编程！如果你家的ipad闲着没用的话，可以下载下来玩一玩！
马克·扎克伯格年纪轻轻就创建了Facebook，但是他在20岁的时候就已经积累了十几年的编程和创造产品的经验。
因此编程从小就抓起是十分有必要的，下面我就推荐几款不错的启蒙编程软件。
说到启蒙编程软件，首先想到的就是它，只因为太著名了。它是世界著名高校麻省理工学院开发的，支持Web/iOS/Android/ Linux等多种平台。
在Scratch中儿童可以像搭积木一样学习编程，学习的过程就是把代表不同功能的小积木块堆积起来，以实现想要的功能。根据编程语言，这些小模块又分成动作类组件、***类组件和操作类组件。
值得说明的一点就是：如果两个模块连接错误，孩子就能通过错误的反馈去寻找正确的解决办法，这个环节可以培养儿童发现问题、解决问题的能力。
Blockly也和Scratch有一定的关系，它是Google在Scratch上的改进版，也是通过积木模块来实现编程的。不同的是，Blockly支持更多类型的编码语言，比如J***asScript，Python，PHP，Lua和Dart等。因此，Blockly更适合年龄较大的儿童或青年，既能看到核心原理，又能快速上手编程。
Blockly相对于Scratch会更新一些，但适应性更广。
看到这名字，我想许多人一定会想到《爱丽丝漫游奇境》，没错，名字确实来源于此。但是这款软件是启蒙儿童3D编程的，在Alice里面，小朋友可以通过拖拽虚拟模块来看到虚拟世界中3D精灵的实时变化。这款软件重点在于吸引年轻女孩来编程。
目前只支持iPad端，这款软件操作起来很简单，主要方式是通过把相关的模块设定并排列好，如滚（roll）、跳（jump）或者长大（grow）等，然后再按下播放键，一个小动画就做成了，小朋友会喜欢上自己的小创作的。
和Daisy the Dinosaur是同一个公司的产品，通过把模块进行拼凑，就像搭积木一样，最后实现自己的作品。
谢谢邀请！最近几年人工智能、大数据、云计算等热词出现，编程也被纳入中学生考试项目，所以学编程还是得从小抓起，所以我推荐一款app给你，名字叫做【编程猫】，下面给你介绍下。
软件名称：编程猫
软件简介：一款由两位海龟IT男设计的致力于儿童编程教育的图形化编程工具平台，适合7-16岁青少年使用，这是一个全球领先的少儿编程创作社区，也是交流学习平台，让孩子领先一步，引领儿童进入编程世界，开发智力思维，把复杂的编程工作用图片的形式展现给儿童看，易于接受，学员可在平台上创作出游戏、软件、动画、故事等，以有趣的方式玩转steam学科。
未来是人工智能高科技的时代，不懂编程不懂技术可能要被淘汰，而发达国家己经普及编程教育，我们好像还没什么动静，真为孩子担心。
题主你好，我之前是科技教育行业的从业者，作为[_a***_]商，为北京一线中小学提供过科技课程，其中也包括编程。现在在杭州创业，方向是面向家庭的Steam教育。
发达国家确实非常重视青少年的编程教育，我国一线城市的中小学也在普及编程教育，但由于没有足够匹配的师资力量和软硬件资源，编程教育在全国的普及仍是一个漫长的过程。
其实现在有很多免费的儿童编程学习***，下面推荐几个。
有2个系列的免费公开课，全中文的动画教学，可以在浏览器里直接进行编程，都是比较适合孩子快速上手的。如果感兴趣可以再考虑付费课程。
如果孩子喜欢动手，又预算充足。不如购买这款乐高可编程积木，这款乐高积木相对于乐高教育机构所使用的系列产品，更适合在家庭中孩子独立拼装和学习。所有的安装过程完全通过iPad上的APP来引导完成，互动式的过程让小朋友更有兴趣坚持拼下去。每拼到一定的程度，就会解锁新的功能，比如拼好了履带，就能解锁前进后退。这种一连串的小目标激励，也是非常好的方式。
这款产品可以直接去亚马逊购买，淘宝上应该也有代购。搜索关键词：LEGO boost 17101
儿童编程是什么课程？
是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。编程是编写程序的中文简称，就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码，并最终得到相应结果的过程
少儿编程比奥数更能促进脑力思维的开发吗，哪里有编程课可以学？
少儿编程比较锻炼逻辑思维，注重细节，对养成严谨的习惯非常有好处，当然其间也学习到了程式语言、数学和计算知识。
少儿编程的方向也有很多，应当根据年龄和理解力选择合适的项目。比如由麻省理工媒体实验室开发的Scratch非常适合低龄儿童学习，图形化模块的堆叠像积木一般，非常直观，容易理解，孩子在玩乐的过程中完成了程式初级启蒙。同时，锻炼了创造性的思维，逻辑编程和协同工作的体验。
在孩子们中非常受欢迎的有Minecraft我的世界，虽然是一款游戏，让孩子们已大大小小的方块在三维空间内创造和修改自己的世界，当创世纪神，游戏高度自由，仿佛数字版的乐高积木，但远比乐高积木复杂可以多人伺服器或单人体验，打造精美绝伦的建筑和空间、艺术。游戏玩法在此不赘述，在此过程中，孩子们锻炼了逻辑运算、空间结构等能力。
微软公司推出Makecode趣味编程平台，可以让中小学生使用图形化的编程语言来控制制作自己的Minecraft游戏，从而把游戏设想变成现实，成为一名Minecraft游戏的小开发者。
再大一些的孩子，小学高年级到初中生，可以考虑从Python进入正式编程学习，前期有了编程游戏的铺垫，这时学习会有非常好的逻辑和数学思维。Python学习当中，会接触到数学概念，比如质数比如变量…，但不是复杂到烧脑的程度，理解概念即可。
综上，编程学习的是语言，同时锻炼逻辑能力和严谨的习惯，并数字方向。
而奥数更多的是在数学领域内的思维开发，并不适合每一个孩子去学，目前学习它更大的用处是数学考试时跟上最后一两道拉分题。以我多年陪伴孩子学奥数的经验来看，奥数题出来，懂的秒懂，这种孩子可以去学奥数，进一步开发数学潜能，这是天份别浪费了；不懂的反复讲勉强懂或还是不懂，这部分孩子如果平时学习很轻松可以考虑上奥数课，当成数学提分的培训；如果平时学习就非常辛苦，建议掌握课本内容，先把基础题稳住，再适当收集一些难题来做，奥数课就不用去上了，徒增大人和孩子的烦恼。
stem课程与编程的区别？
两者的区别是着重点不同。
stem课程是综合从科学(Science),技术(Technology)，工程(Engineering),艺术(Art)，数学(Mathematics)5方面发展孩子潜能，着重全脑开发。因此教学内容因机构而异的(并不是每一个号称STEAM教育的培训机构都开设机器人编程课)。
编程教育是重在掌握机械搭建原理，培养逻辑思维能力。运用机械元件，机械连杆的组装以及搭建，构造出“可动的”机械。再利用Scratch,Wedo等编程软件编写机械运作程序，将“可动机械”与运作程序结合，从而实现让孩子自己制造机器人的分步教学方式。
STEM课程和编程都是与科学、技术、工程和数学（STEM）相关的领域，但它们有一些不同点。
STEM课程注重学生通过实际体验和解决问题来学习科学、技术、工程和数学的基本原理，从而培养学生的创新能力和解决问题的能力。STEM课程强调跨学科的综合性，并着重于将这些学科的概念联系起来，从而培养学生的综合思考和应用能力。
编程则是一种计算机语言，它是用来编写软件和应用程序的。编程涉及到算法、逻辑和计算机架构等方面的知识，可以帮助学生培养逻辑思维和解决问题的能力。编程注重培养学生的计算机科学技能，并鼓励他们使用计算机来解决问题和创造新的应用。
虽然STEM课程和编程有一些不同点，但是它们也有很多重叠之处。例如，编程可以作为STEM课程的一部分，帮助学生应用科学、技术、工程和数学的知识来编写程序和解决问题。同时，STEM课程中也可以包括编程，以帮助学生理解计算机科学和计算机编程的基本原理。
答：之间有明显的区别。
stem课程是一门学习技能的教育形式，它可以帮助学生了解和掌握一定的理论和实际应用；而编程则是一项具体的工作，旨在使用特定的语言来开发、测试和修复。
在学习中文时（如汉语或者其他方言/文化/历史相关内容) ），stem课程将会重要性地教导各项文化能力, 各项历史能力, 不合语法, 时政相关内容; 考察中文水平。
stem课程与编程两者之间的区别：
化编程语言以非常直观的方式,用游戏化的方式吸引零基础的孩子学习,这种方式符合儿童青少年的认知能力,对学生有很大的吸引力。通过积木式编程方法,可以使教育目标集中于对孩子的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力,和对数学、科学等学科的触类旁通能力的开拓。 STEAM 教育作为一门综合性跨学科教育课程,强调的是多学科知识的交叉融合。儿童STEAM教育并不是科学、技术、工程、艺术和数学教育的简单叠加,而是要将几门学科内容组合形成有机整体,以更好地启蒙和培养学生的创新能力、独立自主思考能力、动手能力与解决问题的能力
到此，以上就是小编对于编程与创新思维启蒙班的问题就介绍到这了，希望介绍关于编程与创新思维启蒙班的4点解答对大家有用。
