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创新思维来源学科,创新思维来源学科是什么

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于创新思维来源学科的问题,于是小编就整理了3个相关介绍创新思维来源学科的解答,让我们一起看看吧。

  1. 创新思维往往是源于?
  2. 什么是人类创新思维产生的源泉?
  3. 创新思维是如何形成的?

创新思维往往是源于?

创新思维源自于好奇,对事物有强烈的好奇心感受力和探索未知的兴趣创新的欲望才会油然而生。

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同解决方案从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

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图片来源网络,侵删)

什么人类创新思维产生的源泉?

创新的源泉是广大人民群众的社会实践。实践是认识的基础,实践是认识的来源。实践作为改造客观世界活动,是一种有目的,有意识的社会性活动,人类在改造自然与社会的实践中,创造出特有的精神文化成果,离开了实践,文化就会成为无源之水,无本之木,人们就不能进行价值的文化创新、创造。

创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。

创新从哲学上说是一种人的创造性实践行为,这种实践为的是增加利益总量,需要对事物和发现的利用和再创造,特别是对物质世界矛盾的利用和再创造。 人类通过对物质世界的利用和再创造,制造新的矛盾关系,形成新的物质形态。

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社会实践才是创新的源泉。实践是认识的基础,唯有实践出真知。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

创新思维是如何形成的?

关于创新思维形成问题,实际上是科学辩证思维在经济领域中的运用。最先是西方国家在经济领域提出创新思维,并按这样做。到了20世纪九十年代我们国家也开始流行这样的提法。我个人认为不管怎么理解,真正科学的创新思维,离不开三个方面:

首先,要弄清唯物辩证法。辩证法规律是从自然界和人类社会历史活动领域中抽象出来的,它归结为三条基本规律,即对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。也就是说自然界和人类社会历史活动领域都普遍存在这些规律。

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其次,把唯物辩证法运用于思维,就是科学的辩证思维,然后再运用于指导对客体的研究。西方自然科学家虽然信仰上帝,口头上讲的都是相信上帝的话,但他们在研究、试验或实验自然科学客体时,都离不开科学的辩证思维。否则,不可能发明创造。

其三,把科学的辩证思维与需要创新的客体联系起来,进行超前、独到的创新方面的研究,叫做创新思维。所谓创新,就是不要墨守成规,打破旧框框,进行研究,创造新的东西。其新成果比人家超前,具有新颖性、独特性。把创新思维运用于经济领域,就是在经济领域贯彻了创新思维;运用于企业管理,就是管理创新;运用于各项工作,就是工作创新。

世界的未来属于创新者,那么,怎样培养创新思维?

爱因斯坦说过:创新是一种组合游戏。只有拓展一个人大脑里丰富的想象力联想能力,才能在这个基础上天马行空,产生万事万物之间组合的奇思妙想,创造出新的生活空间。

一位著名心理学家认为,资源都是一样的,只是组合不同;时间都是一样的,只是组合不同;文字都是一样的,只是组合不同。你觉得有道理吗?

如果你觉得很有道理,就开始你的组合创新之旅吧!在这段神奇的旅程中,组合游戏会带给我们无限的生活惊喜……

世界如果没有联想,又会怎么样?联想如果没有组合,又能给世界带来什么呢?世界需要联想,联想需要组合,组合需要我们……

到此,以上就是小编对于创新思维来源学科的问题就介绍到这了,希望介绍关于创新思维来源学科的3点解答对大家有用。

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