大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于海淀创新思维培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍海淀创新思维培训的解答，让我们一起看看吧。
北京海淀区2019年教师招聘中小学和幼儿园老师都要硕士，甚至是博士，你怎么看？
一，说明海淀区对教育比较重视，能够真正落实老师收入(包括奖金)不低于公务员，只有保证教师的经济地位在本地区至少能达平均水平，能在本地区维持基本生活，才会激起硕士以上文凭的青年人报考老师的兴趣。经济是基础，不可能饿着肚子去教书。
二，北京是大学生向往工作的地方，在北京能找到个比较稳定的事业单位的工作，竞争还是比较激烈，因些会出现硕士或博士也去竞聘小学老师这个工作。
三，说明现在有硕士博文凭的大学生很多，找工作不容易，只有降低要求才能找到工作。
四，说明中国年轻人的文化素质在不断提高，老师的文化素质及学历要求也在不断提高。
也有网友提出，用研究生、博士生去教幼儿园、小学、初中是教育资源的一种浪费。小学、初中阶段只要普通师范本科毕业生就完全可以胜任了，根本没需要高学历的人去当这个阶段的教师！以前小学阶段的教师都是由师范中专毕业生担负的，但他们教出的学生未必比现在本科生、研究生教出的水平差，十多年前全国许多著名的高中名校的教师也几乎都是由师范本科生担任的，但他们教出的学生考上北大、清华的也不会比现在用研究生、博士生教出的学生少，你现在叫一个大学的老师去教幼儿园或小学，也不一定教得好！
在中国毕业就失业的情况下（毕业生太多），中国整体就业状况还是比较良好的 。留学可以对自己的世界观，人生观，价值观进行一次检验，甚至可以Get到你意想不到的技能！
孩子马上上五年级了，以前没学过奥数，想让孩子学习一些奥数，有什么好教材吗？
学奥数褒贬不一，凭我儿子的经历来说说吧，首先到上五年级才学奥数有点太迟了！一般三年级开始学到五六年级基本就学不下去了，因为太难，当然也有对数学奥数感兴趣的会一直学下去的，感兴趣的学了奥数肯定对数学有帮助的，一般附加题都是奥数题型，我儿子就从二年级暑***开始在书人教育学的奥数一直到初二，后因初三学习任务紧才没有上了，其实也不是我非让他一直上的，而是他感兴趣，他自己要求一直上的，确实对数学有帮助，所以数学理科一直还不错，很多和他一起上的，基本都到五年级就放弃了，一个难，二是好多学不进去了，逼孩子上也没有意义，建议因人而异，只能先试试再征求孩子意见才上吧
《奥数起跑线》、《举一反三》都可以，无论是那本书，如果你不是教育线的，我不建议自己给孩子教，我是初中老师，深知学奥数是没有问题且对孩子帮助很大的，因为我一看到我们班孩子的情况就明显可以判断那些学了奥数，那些没有学，学了无论是思维还是成绩都比没学的好太多了！但是也有一些学了奥数不好的，这都是没找对引导者导致的。所以启蒙学习很重要！
《奥数教程》可以作为初步学习的教材，搭配明心数学数学资优教程。
明心数学资优教程里有数学简史，数学家的故事和各类经典题型，但是因为题目过于经典，所以非常适合自学时当教材用，课后做题可以用《奥数教程》这一类的书。
如果需要接触新的题型，建议买学而思的***《学而思思维训练汇编》，里面的题目以杯赛为方向，题型都还算比较新。
学到六年级可以买《学而思小学奥数系统总复习》，用于知识系统的查漏补缺。
另有一套《高斯学校数学导引》，里面的题目分易，中，难三个部分，兴趣篇容易，适合课内拓展；拓展篇适合校内奥数类似小数报之类；超越篇适合想在杯赛中取得成绩的学生。
当然，现在禁杯赛，所以学奥数主要还是培养孩子的兴趣，锻炼思维能力。
总结一下以上介绍的书:《明心数学资优教程》适合当教材自学，可以搭配《奥数教程》；也可以搭配《学而思思维训练汇编》；《高斯学校数学导引》可以搭配《高斯学校竞赛数学课本》使用，《课本》带部分讲解视频。
到此，以上就是小编对于海淀创新思维培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于海淀创新思维培训的2点解答对大家有用。
