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南洋学堂创新思维,南洋理工创新与创业

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于南洋学堂创新思维问题,于是小编就整理了2个相关介绍南洋学堂创新思维的解答,让我们一起看看吧。

  1. 南洋中学建校史?
  2. 晚清时期的北洋、南洋、东洋和西洋是怎样划分的?

南洋中学建校史?

南洋中学创设于清光绪二十二年(1896年),是上海最早由国人民间自办的新式中学堂。19世纪中叶,在“废科举、兴学堂、育英才”的口号下,王维泰(字柳生)在松江秀野桥畔开办学堂,1896年,校址迁至上海城厢大东门内王氏家祠(省园),命名:育材书塾,进行教学课程设国文、英文、算学、化学、历史、地理等学科,这些课程的设立,注定了这是由中国人自力主办的民间第一所私人办的“西学”学校

教学楼(建于1931年左右)

南洋学堂创新思维,南洋理工创新与创业
图片来源网络,侵删)

1900年,王培孙奉叔父王维泰之命,接办育材书塾。王培孙接办育材书塾后,曾赴日本考察教育,回国后不久即将校名改为南洋中学,时为1904年。1907年,学校在龙华路日晖桥购地6亩,(今校址中山南二路225号)。

1908年,又购地18亩建新校舍。1913年添建理化实验室。尽管从一张摄于1920年前后的学校外景老照片中可以看出,斯时南洋中学并不怎么起眼,周边环境也较简陋,围墙用的是戗篱笆。

建于1926年的校图书馆

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(图片来源网络,侵删)

但到1926年,随着宏伟、典雅的南洋中学图书馆建成,顿时让人对这所学校刮目相看,它也因此名传遐迩。校图书馆10万多册的藏书更令人瞩目。1930年,为纪念建校35周年,校友会捐建了一幢南洋中学科技馆,内有物理、化学、生物实验室及阶梯教室。

1956年,南洋中学由私立改为公办学校。

晚清时期的北洋、南洋、东洋和西洋是怎样划分的?

这个问题需要分别来进行回答,而对于地理区域的划分又比较细致、精准,如有什么不足或疏漏,希望大家予以纠正。

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(图片来源网络,侵删)

(清朝疆域)

北洋:旧说是指今天的渤海和黄海一带,到了清朝末年至民国时期则以今江苏省沿海以北到辽宁省沿海一带为北洋,也包括黄海、渤海以及朝鲜半岛西部海域等。我们比较熟悉和经常听说的与之相关联的通常有“北洋大臣”和“北洋海军”等。

南洋:“南洋”一词自清朝以后被广泛的使用,在朝廷文件、奏折中只要涉及到东南亚等地区的几乎都用“南洋”一词来指代。此外,在地理位置的划分中,清朝时一般将今江苏省以南的沿海等地区划为“南洋”。清朝末年,曾有“南洋大臣”这样的官职负责处理长江及江苏以南沿海地区通商口岸的大小事项。

(清朝疆域)

东洋:“东洋”一词其实大家应该比较熟悉,一般情况下我们所说的“东洋”都是指代日本,但其实如果我们从中国的版图出发,以中国大陆地区为中心,“东洋”即指我国大陆以东的海洋那片区域。从地图上看,我国大陆东部除了大海还有日本岛。如果扩大一下相关的范围的话,“东洋”有时还可以指代东亚地区。

西洋:“西洋”其实也是同其他三洋相对的一个概念,我们都知道通常我们将欧洲美国等来华的侵略者称为西方列强。在晚清到民国时期有不少中国留学生赴欧美学习,也通常称他们为去西洋的留学生。所以“西洋”一般指代的就是欧美等国了。

北洋指渤海,黄海,朝鲜半岛附近。天津大学原名就为北洋大学,还有我们熟悉的北洋水师,北洋军阀等等。

南洋为明清时期对东南亚的称呼。华侨去东南亚谋生成为“下南洋”。清末为与北洋相对应的南海,东海一带,清末设有南洋水师。

西洋清末特指欧美。东洋指日本。

作者:金满楼

近代之“东洋、西洋”、“ 北洋、南洋”,其实是很有说头的。

如当时有滑稽家戏称,“东洋、西洋”,“南洋、北洋”,中国之“两洋”与外国之“两洋”遥遥相对,正好囊括了整个世界

东洋、西洋都好理解,西洋指的是欧美,所谓“西风劲吹”、“洋务运动”,这里的西也好、洋也罢,指的都是西洋。而所谓西洋参,即此西洋也。

至于东洋,指的是则是东边的邻居小日本,因为它是在东边的洋面嘛。民国时期的人力车,之前即叫“东洋车”,因为这是从日本传来的么。

南洋的概念,则有两种。如时人吴虬在《北洋派之起源及其崩溃》一书中说的:

***战争后五口通商,直隶总督兼为北洋通商大臣,两江总督兼为南洋通商大臣,这是“北洋、南洋”的最初来源,尔后又衍生出北洋水师、南洋水师等诸多名目。

所以,晚清时期的南洋,一个是指南洋通商大臣下的事业,如南洋水师等。不过,这个使用并不广泛。

通常来说,南洋指的是东南亚一带,近代以来,下南洋、闯关东、走西口被列为中国的三大人口迁徙,福建广东一带华侨的“下南洋”即为典型案例。

晚清时期的北洋、南洋、东洋和西洋都是地理概念,如今已不经常使用,所以许多朋友不太了解它们的具体含义,下面简单介绍一下。

一、北洋

北洋是一个地理名词,是晚清民初对长江入海口以北苏北、山东、河北和辽宁等北方沿海省份的统称。 曾长期担任直隶总督兼北洋大臣的李鸿章

咸丰末年,清廷设置总理各国事务衙门,下设三口通商大臣和五口通商大臣。三口通商大臣驻天津,管辖大连、烟台和天津通商事务,后来改为北洋通商大臣,由直隶总督兼任。袁世凯小站练兵时归直隶总督兼北洋大臣节制,后来袁氏也担任了此职,所练新军称北洋军,这也是后来北洋***的由来。

当时天津一带冠以“北洋”之名的很多,譬如北洋大学、北洋法政学堂、北洋劝业铁工厂、北洋银元局等等。需要说明的是,由于北洋***的存在,所以很多人对“北洋”这个词心怀鄙夷,其实北洋绝对不是一个污垢的名字,对其讳莫如深有不尊重历史之嫌,北洋其实是清末民初中国走向近代化的一个窗口。

二、南洋

南洋有两层含义:

1、与北洋相对应,指长江入海口以南的沿海各省,包括苏南、浙江、福建和两广一带。清朝末年在此设立五口通商大臣,管理广州、厦门、上海、宁波、福州等地的通商事务,五口通商大臣后改为南洋通商大臣,由两江总督兼任。

2、南洋另一个含义是中国对东南亚一带的称呼,包括马来群岛、菲律宾群岛、印度尼西亚群岛以及中南半岛沿海和马来半岛等。当时有许多中国人到东南亚一带谋生,人们称之为“下南洋”。

三、东洋

到此,以上就是小编对于南洋学堂创新思维的问题就介绍到这了,希望介绍关于南洋学堂创新思维的2点解答对大家有用。

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