大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于积极培育创新思维的问题，于是小编就整理了2个相关介绍积极培育创新思维的解答，让我们一起看看吧。
从马原角度谈谈培养创新思维能力的重要性？
培养和提高创新思维能力的重要性：
创新是人们具备开创意义的一种思维活动，有益于对人类的认知领域进行开拓，是对人类认知新成果进行开创的一种有效思维活动。
愿意创造、敢于创造、善于创造是新时期对学生提出的全新要求。在时代高速发展的今天，人与人之间的竞争是非常激烈的，只会简简单单的机械式重复工作的人才必将被时代的潮流所淹没，勇于创新、善于创新的人才方是当今时代的中流砥柱。因此，对于学生创新能力的培养，对其当下的学习以及未来的发展都有着极其重要的作用。
如何培养创新思维？
我建议你学习一些专门的方法来培养创新思维。其中两种应用于创新的方法，分别是扩大知识量以及借鉴别人的经验。
首先我来说说如何扩大知识量。创新一定是在已有的知识点的基础之上，通过互联和碰撞的结果。因此提升创新能力的基础就是扩大自己的专业知识量，知识量涵盖的范围越广越好。
你需要努力学扎实专业知识，只有具备扎实的专业知识功底，才能有创新的根基，才能慢慢实现在创新问题上的游刃有余。
其次，你需要借鉴别人的经验。仅仅靠我们现有的能力、以及每个人不同的知识起点是很难谈如何提升一个人的创新能力的。但是有一个道理我非常清楚。那就是要想实现创新，就必须先从借鉴别人的经验开始。
我在《人生效率手册》中，提出单点突破法理论，包括***—实施—总结—评估—再次***。这是在PDCA循环上的理论创新成果。
单点突破法，顾名思义，是指在一个点上持续而深入达成目标的过程，它结合了做事前的***，做事中的严谨，做事后的复盘，以及总结归纳的逻辑训练方法，将人的思维模型构建出来。
而PDCA循环仅仅分为***（plan）、执行（do）、检查（check）、处理（action）这四个阶段。唯独少了评估，而在实践操作中想要获得成功，是万万不能在完成一个目标时就万事大吉停留在原地，所以最需要的就是评估和再次***。最后我自己的单点突破法出炉，大大提高了做事的效率。
所以，如果人家创新做得好，你可以比他更好，如果人家***用了什么样的方法，你也可以尝试使用。一来二去，你才会有经验，在此进行创新超越。加油！
一般人都在常规思维里打转跳不出来，这跟思维方式有关。大多数人都是总结性的归纳思维，也就是前人的经验和必须遵守的大家习惯的规则等等。而创新思维的人大都能跳出习惯思维，因为思维的角度不同，他不只是会用自己的习惯思维，他还会站在对方的角度思维甚至是对手角度思维。比如如果我是他我会怎么做，诸葛亮会了解司马懿是怎么想的，同样司马懿也会揣测诸葛亮的想法从而确定对策。有时还可以反过来思考就是从结果推测动机或原因，我们称这种思维叫逆向思维。用不同于常人（归纳思维）的思维（比如站在对手或对方角度思考或逆向思维）有时也许会是一种突破而产生不同于常人的思维，也就是创新思维，创新思维的人他不仅仅会遵守规则，有时他也是变革者甚至会创造规则，就像马云的支付宝他改变了传统的支付方式和很多游戏规则。所以培养创新思维从改变思维方式开始。
到此，以上就是小编对于积极培育创新思维的问题就介绍到这了，希望介绍关于积极培育创新思维的2点解答对大家有用。
