大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新思维自我训练的问题，于是小编就整理了5个相关介绍创新思维自我训练的解答，让我们一起看看吧。
创新思维的方法和步骤？
1.
准备阶段 创新思维是从发现问题、提出问题开始的。问题意识是创新思维的关键,提出问题后必须着手解决问题做充分的准备...
2.
酝酿阶段要对前一阶段所获得的各种资料和事实进行消化吸收,从而明确问题的关键所在,并提出解决问题的各种***设和方案...
3.
顿悟阶段也叫做豁朗阶段,经过酝酿阶段对问题的长期思考 ,创新观念可能突然出现,思考者大有豁然开朗的感觉,真实山重水复疑无路...
如何突破创新思维障碍？
思维障碍抑制着我们的创新意识,使我们的创新能力难以得到进一步的提高.要提高创新和创造能力就应该突破思维障碍,而突破思维障碍的关键就是拓宽思维视角.具体方法如下:一改变思考顺序我们思考问题时常常顺着想.顺着想能使我较为方便地找到问题的切入点.并且顺着想也的确能帮助我们解决一些问题.但客观事物的发展是千变万化的.凡事都顺着想未必能真实地反应事物的客观规律.一个立志于创新的人,一定要深刻认识顺着想的局限性,改变成事顺着想的惰性.不妨从事物的对立面多考虑考虑.也就是我们说的逆向思维,很多时候逆向思维能将我们带入"山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村"的境界.它站在问题的对立面,使问题解决得干净利索而充满智慧.二转化思维方式哲学的基本原理告诉我们,世界万物是普遍联系的,这些相互联系的事物是可以转化的,在创新学里我们的转化更多指的是思维方式的转化:将直接转化为间接,将复杂转化为简单,将不可能转化为可能.以上是我阅读过的资料从中我也总结了自己的关于突破思维障碍的观点主要是分为以下几点:一是要改变自己的意识,如果自己不想创新,或不愿创新,那么即使有再多的创新方法提供给你也于是无补,要想创新首先要明确自己的意识,然后选择合适的方法去努力.二是要肯动脑,创新不是嘴上说说就能达到的,即使你有创新的意识,然而却不积极动脑,那也是不行的.三是要态度要端正,不能盲从,要有较强的抑制力,时时提醒自己,不要像动物那样做印随行为,我们可都进化为高级动物了啊.
在这个时代，创新似乎很容易，但又似乎很难，***都在谈创新，但结果却走了两个极端，要么创新的东西大家根本看不懂，要么创新的和没创新一样。
我个人认为创新必须具备以下几种素质和能力。
1.跳出自我圈子，向跨界要创新。
很多的创新思维屏障就在于老是蹲守在自己的圈子里，这肯定没发创新好，只能改良。其实任何行业的发展我们都发现一个事儿就是懂行的被不懂行的打死了。
因为懂行，所以固执己见，看到的永远是自己那一坨，不敢越雷池一步。而不懂行的反而大胆去迸发想法，管你能不能实现，我先弄了再说。
2.以解决问题为导向。
任何的创新的其实都是无法满足现在，所以你需要解决问题，而创新就是为了解决问题。手机网速慢，创新出5G，人看不到胃里情况创新出胃镜，怕干细胞损害人，现在又有了靶向导入利用电子微小智能机器人。
如何突破创新思维障碍？
思维障碍抑制着我们的创新意识,使我们的创新能力难以得到进一步的提高.要提高创新和创造能力就应该突破思维障碍,而突破思维障碍的关键就是拓宽思维视角.具体方法如下:一改变思考顺序我们思考问题时常常顺着想.顺着想能使我较为方便地找到问题的切入点.并且顺着想也的确能帮助我们解决一些问题.但客观事物的发展是千变万化的.凡事都顺着想未必能真实地反应事物的客观规律.一个立志于创新的人,一定要深刻认识顺着想的局限性,改变成事顺着想的惰性.不妨从事物的对立面多考虑考虑.也就是我们说的逆向思维,很多时候逆向思维能将我们带入"山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村"的境界.它站在问题的对立面,使问题解决得干净利索而充满智慧.二转化思维方式哲学的基本原理告诉我们,世界万物是普遍联系的,这些相互联系的事物是可以转化的,在创新学里我们的转化更多指的是思维方式的转化:将直接转化为间接,将复杂转化为简单,将不可能转化为可能.以上是我阅读过的资料从中我也总结了自己的关于突破思维障碍的观点主要是分为以下几点:一是要改变自己的意识,如果自己不想创新,或不愿创新,那么即使有再多的创新方法提供给你也于是无补,要想创新首先要明确自己的意识,然后选择合适的方法去努力.二是要肯动脑,创新不是嘴上说说就能达到的,即使你有创新的意识,然而却不积极动脑,那也是不行的.三是要态度要端正,不能盲从,要有较强的抑制力,时时提醒自己,不要像动物那样做印随行为,我们可都进化为高级动物了啊.
在这个时代，创新似乎很容易，但又似乎很难，***都在谈创新，但结果却走了两个极端，要么创新的东西大家根本看不懂，要么创新的和没创新一样。
我个人认为创新必须具备以下几种素质和能力。
1.跳出自我圈子，向跨界要创新。
很多的创新思维屏障就在于老是蹲守在自己的圈子里，这肯定没发创新好，只能改良。其实任何行业的发展我们都发现一个事儿就是懂行的被不懂行的打死了。
因为懂行，所以固执己见，看到的永远是自己那一坨，不敢越雷池一步。而不懂行的反而大胆去迸发想法，管你能不能实现，我先弄了再说。
2.以解决问题为导向。
任何的创新的其实都是无法满足现在，所以你需要解决问题，而创新就是为了解决问题。手机网速慢，创新出5G，人看不到胃里情况创新出胃镜，怕干细胞损害人，现在又有了靶向导入利用电子微小智能机器人。
如何提升一个人的创造力？如何培养创新思维？
如何提高创造力?要从多方面去锻炼，积累知识、锻炼逻辑思维(顺便，锻炼逻辑思维的最好方式是做数学分析题)、增加经验、磨炼品行。
在创新思维打好基础的情况下，创造力才有足够的源泉。
《思考的艺术》一书的作者针对提高思考创造力的问题，详细讲述了“提高思考创造力”的方法步骤，具体如下：
1. 主动寻找挑战。
而寻找挑战的关键在于激发好奇心，我们可以尝试以下几种办法：
做一个善于观察的人；
看到事情不完美的一面；
记下自己和他人的不满；
寻根溯源，刨根问底；
对暗示保持敏感；在辩论中发现机遇。
创造性训练是什么？
创造性训练是一种培养个体创造力和创新能力的方法，通过提供各种***和挑战来激发思维的创造性输出。它包括解决问题的多样化思维、鼓励尝试新想法、培养对不确定性的接受和管理等技能。
创造性训练可以帮助个体开发独特的思维方式和创新能力，在工作和生活中产生创造性解决方案。
1.建立目标与意向 2.训练基本的技能 3.鼓励个体取得某领域的具体知识 4.***和鼓励好奇心 5.建立动机，特别是内部动机 6.建立自信，鼓励冒险精神 7.强调掌握和自我竞争 8.培养有关创造力和创造性思维的概念 9.提供选择和发现的机会 10.促进自我管理技巧 11.传授创造性思维的策略与技术 12.运用事例作说明
创造性训练是指通过一系列的培训和活动，培养和提升个体的创造力和创新能力的[_a***_]。
这种训练通常会包括激发思维灵感、培养问题解决能力、鼓励尝试和冒险、培养想象力和探索未知领域等方面的内容。
创造性训练的目的是为了激发个体的创造潜能，培养创新思维和能力，以应对现实生活和工作中的各种挑战和问题。
通过创造性训练，个体可以学会更灵活、更有创意地思考和解决问题，从而更好地适应和引领社会发展的需求。
到此，以上就是小编对于创新思维自我训练的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新思维自我训练的5点解答对大家有用。
