大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于科学激发创新思维的问题,于是小编就整理了2个相关介绍科学激发创新思维的解答,让我们一起看看吧。
如何提升一个人的创造力?如何培养创新思维?
如何提高创造力?要从多方面去锻炼,积累知识、锻炼逻辑思维(顺便,锻炼逻辑思维的最好方式是做数学分析题)、增加经验、磨炼品行。
在创新思维打好基础的情况下,创造力才有足够的源泉。
《思考的艺术》一书的作者针对提高思考创造力的问题,详细讲述了“提高思考创造力”的方法步骤,具体如下:
1. 主动寻找挑战。
而寻找挑战的关键在于激发好奇心,我们可以尝试以下几种办法:
做一个善于观察的人;
看到事情不完美的一面;
记下自己和他人的不满;
寻根溯源,刨根问底;
对暗示保持敏感;在辩论中发现机遇。
如何培养创新思维?
谢邀。这是一个挑战性的话题,尤其针对当今模板化、边缘化、程式化、同质化的信息时代。
创新思维三要素:其一,系统性的继承与挖掘。其二,批判性的调查与验证。其三,建设性的提升与突破。大道理我不展开,谈谈操作环节吧。
第一环节:补修高境界,有三个充电。
①重视“温故知新”。重温过去所学知识与技能。重温不是重复,而是深刻领会,融会贯通。例如:复习德布罗意公式:λ=h/mv,λe=h/√(mE)=h/√(meV),深刻领会量子力学的内涵:只涉及速度或约束力/向心力/非接触力,不涉及经典力学的作用力/接触力。
②提升“专业素养”。走出校园,哪怕是博士毕业,依然进一步深度学习。多读并熟悉重要范畴的文献综述。例如,理工科的要纵观动力系统的历史渊源与发展动态,明确一般力学、固体力学、流体力学的区别与联系以及相应的数学手段。
③扩展“交叉学科”。所谓的深度学习,不是越学越专越窄,而要扩宽知识面。例如,搞凝聚态物理的,也要涉猎诸如天体物理、遗传学、规范场论、数学建模、技术状态控制。
第二环节:关注新动态,有三个关注。
④关注“商业动态”。要了解国家行业政策、产业发展布局、市场竞争动态。要利用大数据,揣摩消费动向与潜在需求。
⑤关注“科研动态”。不只是本专业的科学进展,其它专业的科研动态,终将有千丝万缕的联系。
⑥关注“技术动态”。及时了解有各种物质技术装备的大事与进展。产学研,相辅相成、互为因果。
首先,提出一个问题,创新需要方法论吗。如果需要方***,你了解有哪些方***,【你或者公司组织】有没有在有体系的使用方***进行创新。
个人的观点是透过有序的方***来培养创新思维。
创新方***其实是思考的另外一种表达方式,为什么【这么说】呢,因为创新自有其一些独特的原则,思考有时要遵照这些原则,更容易创新。
比如TRIZ发明问题解决理论提出的技术系统进化法则。以及技术系统进化所形成的S曲线。这些都是可以作为原则来引导我们创新方向上的思考。
方***其实很多情况是让你走弯路,不得不走弯路。
经验是直的,直来直去,但经验用于创新时【问题多多】,最直的路有时却是最长的,而最弯的路反而却是最短的。
创新思维是可以透过使用创新的方法来训练的。我知道觉得比较好的自成体系的创新方***有三个:
1:SIT系统创新思维
我建议你学习一些专门的方法来培养创新思维。其中两种应用于创新的方法,分别是扩大知识量以及借鉴别人的经验。
首先我来说说如何扩大知识量。创新一定是在已有的知识点的基础之上,通过互联和碰撞的结果。因此提升创新能力的基础就是扩大自己的专业知识量,知识量涵盖的范围越广越好。
你需要努力学扎实专业知识,只有具备扎实的专业知识功底,才能有创新的根基,才能慢慢实现在创新问题上的游刃有余。
其次,你需要借鉴别人的经验。仅仅靠我们现有的能力、以及每个人不同的知识起点是很难谈如何提升一个人的创新能力的。但是有一个道理我非常清楚。那就是要想实现创新,就必须先从借鉴别人的经验开始。
我在《人生效率手册》中,提出单点突破法理论,包括***—实施—总结—评估—再次***。这是在PDCA循环上的理论创新成果。
单点突破法,顾名思义,是指在一个点上持续而深入达成目标的过程,它结合了做事前的***,做事中的严谨,做事后的复盘,以及总结归纳的逻辑训练方法,将人的思维模型构建出来。
而PDCA循环仅仅分为***(plan)、执行(do)、检查(check)、处理(action)这四个阶段。唯独少了评估,而在实践操作中想要获得[_a***_],是万万不能在完成一个目标时就万事大吉停留在原地,所以最需要的就是评估和再次***。最后我自己的单点突破法出炉,大大提高了做事的效率。
所以,如果人家创新做得好,你可以比他更好,如果人家***用了什么样的方法,你也可以尝试使用。一来二去,你才会有经验,在此进行创新超越。加油!
到此,以上就是小编对于科学激发创新思维的问题就介绍到这了,希望介绍关于科学激发创新思维的2点解答对大家有用。