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错误诱发创新思维,错误诱发创新思维的例子

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于错误诱发创新思维问题,于是小编就整理了3个相关介绍错误诱发创新思维的解答,让我们一起看看吧。

  1. 创新思维的优缺点
  2. 创造性思维的结果是创新?
  3. 曹冲称象司马光砸缸的故事说明了创造性思维的什么?

创新思维的优缺点

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

创造性思维的结果是创新?

创造性思维是一种具有创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域,开创人类认识新成果的思维活动,它往往表现为发明技术、形成新观念、提出新方案和决策,创建新理论

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图片来源网络,侵删)

领导活动而言,其表现在社会发展处于十字路口,为职业经理作出重大选择等。这是狭义上的理解。从广义上讲,创造性思维不仅表现为作出了完整的新发现和新发明的思维过程,而且还表现为在思考的方法和技巧上,在某些局部的结论和见解上具有新奇独到之处的思维活动。

创造性思维的基础为知识经验; 创造性思维的结果为创新; 创造性思维是种高级的、综合的、复杂的思维活动。创造性思维的内涵包括:创造者利用已掌握的知识和经验进行问题分析,创造性思维的结果为创新,创造性思维是种高级的、综合的、复杂的思维活动。

曹冲称象司马光砸缸的故事说明了创造性思维的什么

三国时期,外邦晋献来一头大象,曹操和他的众多智囊都找不到称出大象重量的方法,唯有小孩曹冲找到,把象装在船上,然后标出水淹到的位置,把象牵下船,给船装石头,当水到相应位置时,称出石头重量就是大象重量,这就是曹冲称象的故事。司马光小时候和一群小伙伴玩耍时,有个小孩掉进水缸,这时没大人,其他小孩又探不着掉进缸里的小孩,无法救,最后司马光拿石头砸开水缸,救了那小孩。这两个故事说明,处理事情和解决问题,有时按常规解决不了,就必须另寻出路,打破常规,才能解决问题,达到目的。

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“曹冲称象”和“司马光砸缸”的故事中体现了创造性思维的作用,创造性思维的基本要求和特征是以事实和规律为基础进行创新思考;以科学理论为指导,面对实际,敢于提出新问题、解决新问题

“司马光砸缸”体现了发散思维的独创性特点。发散思维的三个主要特征是流畅性、变通性和独创性。流畅性代表的是思路通达的程度,变通性代表的是思维灵活,能随机应变,独创性表示想法不同寻常,新奇独特。

司马光砸缸的故事表现出了司马光沉着冷静、果断、勇敢的品格。

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到此,以上就是小编对于错误诱发创新思维的问题就介绍到这了,希望介绍关于错误诱发创新思维的3点解答对大家有用。

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