大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新思维促联想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍创新思维促联想的解答，让我们一起看看吧。
近距离联想比远距离联想对创新思维更有价值？
错误的。
近距离联想与记忆的恢复有关，远距离联想与人类的创造性有关。所以远距离联想比远近距离联想对创新思维更有价值。
创造力与发散思维有密切的关系，即一个人若能由一个事物联想到尽可能多的事物，那么他就有可能表现出较强的创造力。思维导图之所以有利于激发创新思维，正是由于其特有的放射状结构有利于激发发散思维，有利于产生远距离联想；头脑风暴等创新思维技法也是为了激发团队成员的发散思维。而发散思维的根本目的就是帮助人们打破思维定式，建立不同事物（尤其是距离较远的事物）之间的新联系，发现解决问题的新方法。
创新思维五个特征以及事例？
联想是将表面看来互不相干的事物联系起来，从而达到创新的界域。
联想性思维可以利用已有的经验创新，如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通，也可以利用别人的发明或创造进行创新。
联想是创新者在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。
创新思维是包容性思维体体系中的一种？
是的。创新思维应该是包容性思维体系中的一种。因为创新思维不可能是一种旗开得胜，马到成功的思维方法，而是要摸着石头过河，带有探索性，倘若没有一种包容心，允许犯错误，倒很有可能腹死胎中。当然，创新思维应该建立在调查研究，实事求是的基础上而不能拍拍脑门来创新。
创新思维是包容性思维体系的一种。创新思维作为一种思维活动，既有一般思维的共同特点，又有不同于一般思维的独特之处。创新思维的具有五个特点一、联想性联想是将表面看来互不相干的事物联系起来，从而达到创新的界域。联想性思维可以利用已有的经验创新，如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通，也可以利用别人的发明或创造进行创新。联想是创新者在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。能否主动地、有效地运用联想，与一个人的联想能力有关，然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提。
创新思维能力的价值和特征在马原中的体现？
创新思维能力的价值和特征，在马克思主义哲学中体现有很多方面如唯物辩证法的发展观强调的事物前进，上层要求我们树立创新意识，要不断解放思想，实事求是，与时俱进，同时唯物论中强调的是，我们要一切从实际出发，主观符合客观，做到具体历史的统一，从认识论角角度强调认识是不断发展的，追求真理是永无止境的过程。
创新是人们具备开创意义的一种思维活动，有益于对人类的认知领域进行开拓，是对人类认知新成果进行开创的一种有效思维活动。
愿意创造、敢于创造、善于创造是新时期对学生提出的全新要求。在时代高速发展的今天，人与人之间的竞争是非常激烈的，只会简简单单的机械式重复工作的人才必将被时代的潮流所淹没，勇于创新、善于创新的人才方是当今时代的中流砥柱。因此，对于学生创新能力的培养，对其当下的学习以及未来的发展都有着极其重要的作用。
到此，以上就是小编对于创新思维促联想的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新思维促联想的4点解答对大家有用。
