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创新思维者训练,创新思维者训练方法

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于创新思维训练问题,于是小编就整理了2个相关介绍创新思维者训练的解答,让我们一起看看吧。

  1. 创新思维训练六种方法?
  2. 创造性思维的训练方法?

创新思维训练六种方法

创新思维训练⑥种方法:(1)列举法,分为特征列举法、缺点列举法和希望列举法(2)设问法,重点推荐6w法,第一个w是(why?)为什么,第二个w是(what)做什么.第三个w是(who)何人做,第四个w是(when)何时.第五个w是(where)何地.第六个w是(how)如何

(3)类比法:直接类比、特征类比、象征类比、幻想类比

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(4)组合法,所谓组合法是按照一定技术原理和功能目的.将两个或两个以上的技术因素,巧妙的结合或重组.

(5)形态分析法,具体步骤有,第一,定义发明对象.第二,因素分析,第三形态分析.第四,形态组合.第五,评价筛选组合方案

(6)协调选择

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1,逐步接近法。

经过简单的步骤来解答难题,从而使问题解决更容易。

2,图表解析法。

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画出简图,表格,图解以及其他形象的化的图形,来启发,帮助思考,解决问题。

3,重新表述法。

自己的语言表达方式将问题重新表述,推论。

4,分割限定法。

以简化推论或直接抛开无关因素,缩小问题的范围。使问题的解答更清晰,容易。

5,充分列举法。

无遗漏的列举各种方案,各种组合等。

1、用“求异”的思维去看待和思考事物

也就是,在我们的学习工作生活中,多去有意识的关注客观事物的不同性与特殊性。不拘泥于常规,不轻信权威,以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。

2、有意识从常规思维的反方向去思考问题

如果传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律,常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此,面对新的问题或长期解决不了的问题,不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题,而应从相反的方向寻找解决问题的办法。

3、用发散性的思维看待和分析问题

发散性思维是创新思维的核心,其过程是从某一点出发,任意发散,既无一定方向,也无一定范围。

发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议,能提出一些独出心裁、出乎意料的见解,使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。

4、主动地、有效地运用联想

联想是在创新思考时经常使用的方法,也比较容易见到成效。我们常说的“由此及彼、举一反三、触类旁通”就是联想中的“经验联想”。

任何事物之间都存在着一定的联系,这是人们能够***用联想的客观基础,因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的关系,主动的、积极地、有意识的去思考他们之间联系。

创造性思维的训练方法?

1、用“求异”的思维去看待和思考事物

也就是,在我们的学习工作和生活中,多去有意识的关注客观事物的不同性与特殊性。不拘泥于常规,不轻信权威,以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。

2、有意识从常规思维的反方向去思考问题

如果把传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律,常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此,面对新的问题或长期解决不了的问题,不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题,而应从相反的方向寻找解决问题的办法。

3、用发散性的思维看待和分析问题

培养创造性思维四个方法

第一,养成从不同的角度思考的习惯;

当我们思考时,如果发现自己一直在同一个维度或同一个方向上进行思考,我们必须停止下来,然后问问自己:还有哪些方向可以思考呢?

找到不同的思考方向,然后从不同的角度进行分析。

第二,运用逆向思维去分析问题;

到此,以上就是小编对于创新思维者训练的问题就介绍到这了,希望介绍关于创新思维者训练的2点解答对大家有用。

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