大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于spoc创新思维答案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍spoc创新思维答案的解答，让我们一起看看吧。
大学老师以漫画形式上课， 你能接受吗？
由于刚做了关于趣味教学法的汇报，想发表一下意见。
***只是一种形式，上课才是关键，我们的上课从狭义上来说就是每天到学校待在课堂里。而随着MOOC，spoc，翻转课堂等多种形式的课堂发展，不单单局限于在教室的几个小时，移动学习，智慧课堂的概念更是利用高科技手段去学习，***这种手段是非常有利于学习的。
***，不单单是小孩子喜欢，成年人也喜欢***，在动漫大国日本就为学生出版过一套大学水平的学习***《欧姆社学习***》。
在我国很多动漫工作室也把***和课程内容结合起来，不仅适合小学生学习，也有助于大学生作为课前预习使用，方便理解，而且还能吸猫，深受大家喜爱的《如果历史是一群喵》
如果说要为大学使用***教学找一个理论基础的话，我选择——全人教育，最早在我国是***提出的，希望能够培养幸福快乐的学生和同样感到幸福的老师。
我们的课堂应该是多彩的，而有时思维的固化抑制了我们的课堂，善用***，使用不同的教学方式才能学好知识。大学里都是年轻人，更应该自由避免僵化。
对大学里用***教学很支持!
时代在进步，单一的授课模式不在能够迎合新时代年轻人的求知欲望，不要说是大学，就是中小学都在寻求新的授课方式。以喜闻乐见的形式传授知识，恰恰体现了老师地睿智和内涵。
不仅辽宁大连有***形式上课，乃至全国多所高等教育学校都开设了计算机课程，课程本身就要求学习动漫，知识都是融会贯通的，鼓励学生以所学之长创新，本身就是老师职责。以***形式上课虽有异于传统的授课形式，但是更能生动形象地表达，也更容易加深记忆。不论何种形式授课，达到有效的掌握所学知识，并能够灵活运用才是目的。
PPT、WPS等网络设备已经广泛运用到教育教学中，纯粹地填鸭式教育逐渐被新形式地教育方法替代，不要说大学老师需要以***形式上课，就是中小学老师也在使用***形式上课，教育设备的更新，老师授课方式的改进，都在反映时代的进步，不能接受新生事物，终将会被社会淘汰。作为高等教育的大学老师，以新颖地***形式吸引同学们关注所学科目，正是以科学发展的眼光看待新形势下地必然趋势。
“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也”相信一个***只是开始，以后还会有更新奇独特的形式展现在我们面前。
到此，以上就是小编对于spoc创新思维答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于spoc创新思维答案的1点解答对大家有用。
