大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科学探究创新思维的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科学探究创新思维的解答，让我们一起看看吧。
科学理论创新思维的源泉是什么？
实践是科学理论，创新思维的源泉，是检验真理的试金石。实践“是整个现存的感性世界的基础”，从而也是整个社会关系生成、演进的基础和根据。
实践内在地包含着的三重关系（即人与自然的关系、人与社会的关系以及人与人之间的关系）使实践成为社会关系的发源地。
创新意识和什么有关？
第一，批判精神。这是创新意识的第一要素。创新首先意味着对旧观念、旧事物的扬弃，是要抛开旧的，创造新的。因此，创新意识就其本质来说，是批判的、革命的。它不迷信、崇拜任何偶像、教条和一切不适应现实情况变化的旧观点，不唯上不唯书只唯实，善于吸取旧事物、旧观念中的合理因素，在继承的基础上创新，提出自己的新创意、新思想。
第二，创造性思维。创造性思维是以发现新思想、新观点、新理论为目标的，新颖性、独特性和求异性是它的显著特征。创造性思维，对人的行为和决策都有直接的重要影响。它是正确理论指导下长期的艰苦实践和科学的求实精神、研究方法相融合中的再创造。我们应当注意吸取人类各方面的研究成果，不断增强自己的创造性思维能力，善于运用发散性思维研究新情况、新矛盾、新问题，探索应对问题、解决矛盾的新途径、新方法。
到此，以上就是小编对于科学探究创新思维的问题就介绍到这了，希望介绍关于科学探究创新思维的2点解答对大家有用。
（图片来源网络，侵删）
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