保客创业启示录

学习创新思维课程,创新思维课程结业***书

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习新思维课程问题,于是小编就整理了4个相关介绍学习创新思维课程的解答,让我们一起看看吧。

  1. 什么是思维创新?
  2. 创造性思维有哪些特点?有哪些培养方法?
  3. 创新创造思维的基本原理和方法?
  4. 常见的创新思维方式有哪些?

什么是思维创新?

它原意有三层含义,一个,更新。第二,创造新的东西。第三,改变。创新作为一种理论,它的形成是在20世纪的事情。由一个学经济学、学管理学,大家比较熟悉的一个人美国哈佛大学教授熊彼特,他在1912年,第一次把创新引入了经济领域

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

创造性思维哪些特点?有哪些培养方法?

物理新视野,就理工男的视角,谈点科技界的创新思维,大致三个方面,思维特点与训练要点 兼而有之。

其一,对原有的科学综述、科学实验、原理、法则,有足够的阅历、基本功、逻辑关联、深度解读,这叫继承,是科学发展的前提条件。

例如:①关于电子理论与技术的文献综述与前沿动态,②对基本粒子参数操作的基本功,③对惯性、混沌、熵增加、最小作用量等原理的融会贯通。④对场、波、震源、激元之间的逻辑关联。⑤对电子、质子、光子与引力子等概念的深度解读。

其二,对现有科学理论的自洽性、可靠性、可用性、可操作性,有足够清醒的认知与评估。这是科学理论创新的重要素材与契机。

例如:①爱氏相对论能否作为科学原理,②测不准公式是数学技巧还是物理原理。③物质波公式λd=h/p用于电子波长的物理机制是什么?

其三,对量变vs质变、现象vs本质、结构vs功能信息vs介质、投影vs迭代、歪打vs正着...之类的辩证逻辑,有高度直觉与机动灵活的技术敏感。尤其是,用“超精细结构”实现“超常规功能”。

例如:①用激光制冷效应实现高温超导超流,②用超薄真空谐振腔生产电磁波,③用纳米计算机实现高精尖医疗诊断,④用超精细穿刺实现超微创治疗,⑤用超微型卫星实现全天候军情侦察,⑥用超薄碳纤维管制作超导超轻超节能的机械能源装备。

在科学技术日益发展竞争越发激烈的信息大爆炸时代,我希望,中国的理工男必须保持高亢的求知兴奋态,时刻关注科学技术的前沿动态,突破不切实际与不合时宜的“权威理论”,攻坚克难,建设一整套具有中国特色的科学理论体系与技术创新格局。

物理新视野,旨在建设性新思维,共同切磋物理/逻辑/双语的疑难问题。

创新创造思维的基本原理和方法?

1.流畅性,指发散思维的量。单位时间内发散的量越多,流畅性越好。

2.变通性,指思维在发散方向上所表现出的变化和灵活。

3.独创性,指思维发散的新颖、新奇、独特的程度。视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

常见的创新思维方式有哪些?

回答

常见的创新思维方式 

  • 1、发散思维  
  • (1)概念  
  • 发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,比较常见,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。  发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维。  
  • (2)特性  
  • A流畅性  
  • 就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。  
  • 流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。 
  • B变通性  
  • 就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架,按照某一新的方向来思索问题的过程。  
  • 变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通,使发散思维沿着不同的方面和方向扩散,表现出极其丰富的多样性和多面性。  
  • C独特性  
  • 指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。  
  • D多感官性  
  • 发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维,而且也充分利用其他感官接收信息并进行加工。发散思维还与情感有密切关系。如果思维者能够想办法激发兴趣,产生***,把信息情绪化,赋予信息以感***彩,会提高发散思维的速度与效果。

  

  • 2、逆向思维  
  • (1)概念  逆向思维是一种比较特殊的思维方式,它的思维取向总是与常人的思维取向相反,比如人弃我取,人进我退,人动我静,人刚我柔等等。这个世界上不存在绝对的逆向思维模式,当一种公认的逆向思维模式被大多数人掌握并应用时,它也就变成了正向思维模式。  逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规,不受限制地胡思乱想,而是训练一种小概率思维模式,即在思维活动中关注小概率可能性的思维。  逆向思维是发现问题、分析问题和解决问题的重要手段,有助于克服思维定势的局限性,是决策思维的重要方式。  
  • (2)特性  
  • A反向性  反向性是逆向思维的重要特点,也是逆向思维的出发点,逆向思维离开了它也就不存在。  
  • B异常性  逆向思维总是***取特殊的方式来解决问题,这是它的异常性。  
  • C“悖论”  反向性和异常性的存在,使得逆向思维在实践中常给人“悖论”的特性。牛顿的物理学、相对论和量子力学,其中就包含了对立物共存和互相作用的逆向思维观念。  
  • (3)类别  
  • A反向思维  通常对普遍接受的信念或做法进行质疑,然后察看它的反面是什么。如果对立面是有道理的,那么就朝对立面方向进行。  
  • 在如下情况下,可以进行反向思维:一是考虑要做某种相反的事情;二是考虑用其对立面来取某物;三是如果[_a***_]到别人是错的,而你是正确的,但你仍然认为对方错误的观点中也有值得肯定的地方。  
  • B雅努斯式思维  在人的大脑里构想或引入事物的正反两个方面,并使它们同时并存于大脑里,考虑它们之间的关系,相似之处、正与反、相互作用等,然后创造出新事物。这种双面思维相当艰难,因为它要求保持两个对立面并存在你的大脑中,是一种大脑技能。  
  • C黑格尔式思维  ***取一种观念,容纳它的反面,然后试着把两者融合成第三种观念,即变成一种独立的新观念。这种辩证的过程需要三个连续的步骤:论题、反题以及合题。  

到此,以上就是小编对于学习创新思维课程的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习创新思维课程的4点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。 转载请注明出处:http://www.baoke2017.com/post/74992.html

分享:
扫描分享到社交APP