大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新思维的话题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍创新思维的话题的解答，让我们一起看看吧。
创造性思维主要内容是哪些？
创造性思维是我们通过观察提出的想法、看法和场景，并找到解决问题的方法的能力。
通过创造性思维不仅可以提示客观事物的本质和规律性，而且还能在此基础上产生独特的全新的，有社会思维价值的成果。
大概分为思维求实性，思维连贯性，思维灵活性，思维跨越性，思维综合性这几种
这个问题是比较难回答的，给不同的人回答可能会有多样的答案，而且你问的也比较笼统，我就说说我的见解。我认为创造性思维要有这么几个构成成分或则说是特点：1.虽说是创造，但5261绝不是无中生有，创造更多是把一些已知的东西以不一样4102的方式组合起来。试问如果一个人没有任何学识，知识，脑袋一片空白，他可能发挥创造性思维吗？2.创造性思维是灵活的。拥有好的创造力的人往往不受惯性思维的影响，他们的思想1653灵活，才能创造出更多令人惊奇的东西。创造性思维离不开想象力。天马星空的想象力是创造性思维的重要构内成成分容。联想也是重要的构成成分。用以前存在的一些想法联想新的和独特的创意往往是创造的主要方式。以上就是我的理解，希望有用。
简单来说类似于思维风暴，有逻辑的将毫不相关的事物找出联系。
比如井盖与月亮能发生什么故事；
愤怒与耳机之间有什么联系。
创造性思维，就是想法的连接。
1895年，威廉·摩根来到美国马萨诸塞州的***教女青年会担任体育主任。
当时最流行的球类运动是篮球，但打篮球会有肢体碰撞，对女生来讲太激烈。摩根就想，能不能发明一种适合女生的球类运动，好玩且不用碰撞。
1895年2月9日，摩根正在打网球。忽然从旁边的足球场飞来一只足球，打断了他们的比赛。摩根捡起足球，用手将球打过网球网，还给了对方。
就在这时，摩根灵光乍现，如果足球不用脚踢，而用手打，像网球一样打过来、打过去，并用拦网把双方球员隔开，不就没有身体碰撞的危险了吗？
他立刻把网球的拦网上升到六英尺六英寸，让女学生用篮球的内胎在网上打来打去。结果玩得不亦乐乎。
排球就此诞生。1924年成为巴黎奥运会的表演项目。1964年东京奥运会，排球成为正式的比赛项目。
所以，什么是创造性思维？就是想法的连接。
你的一个想法和另一个想法突然对上了，创意就诞生了。
草莓和酸奶加在一起，变成了草莓酸奶。足球和拦网加在一起，变成了排球。
创造性思维主要指创新性的思维、新思维，新思维意味着新的理解。百年前的古人面对的自然界和我们大同小异，但知识却有了长足进步，这有赖于创新的理解。
但一个人有新思维并不意味着有新的创造，如果没有基础的知识，那么创新是一句空话，是无本之木、无根之水。 这样的创新，就只能是原始的、朴素的想法而已。
因此，知识储备是前提、其次是理解和创新的能力。
创新思维的优缺点
创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。
到此，以上就是小编对于创新思维的话题的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新思维的话题的2点解答对大家有用。
