大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新思维游戏 联想的问题，于是小编就整理了3个相关介绍创新思维游戏 联想的解答，让我们一起看看吧。
举一反三的游戏？
举一反三是一种寓教于乐的游戏，可以促进智力和思维能力的发展。它的基本规则是给出一组相似的事物或物品，玩家需要通过联想和推理，发现它们之间的联系，并且找到其他符合这种联系的事物或物品。
这种游戏可以帮助人们锻炼逻辑思维和创造性思维，培养发现问题和解决问题的能力。例如：苹果、梨子、香蕉，可以联想出它们都是水果，再找到其他的水果进行扩展。
近距离联想比远距离联想对创新思维更有价值？
错误的。
近距离联想与记忆的恢复有关，远距离联想与人类的创造性有关。所以远距离联想比远近距离联想对创新思维更有价值。
创造力与发散思维有密切的关系，即一个人若能由一个事物联想到尽可能多的事物，那么他就有可能表现出较强的创造力。思维导图之所以有利于激发创新思维，正是由于其特有的放射状结构有利于激发发散思维，有利于产生远距离联想；头脑风暴等创新思维技法也是为了激发团队成员的发散思维。而发散思维的根本目的就是帮助人们打破思维定式，建立不同事物（尤其是距离较远的事物）之间的新联系，发现解决问题的新方法。
思维考试考什么？
思维考试通常旨在考察个人的逻辑推理、问题解决和创造性思维能力。具体考察内容可能包括：
1. 逻辑推理能力：如识别逻辑错误、填空、插入数据、推理和辩证分析等。
2. 问题解决能力：如针对现实问题制定策略、制定***、解决难题和判断决策等。
3. 创造性思维能力：如发散思维、联想创意、创新设计和未来预测等。
举例来说，一道思维题可能是：有四个人：两个说谎话，一个说真话，另一个随机说。问哪个人是诚实的？这个问题考察的就是推理和判断能力。还有一个例子是：当给出一个瓶子、盖子和醋，但没有任何容器或杯子时，你如何将醋分成两部分？这个问题考察的是解决问题和创造性思维能力。
一、基础逻辑思维：抽象与概括、分析与综合，归纳与演绎，对比（求同、求异），原因与结果（正推：原因推理结果，逆推：结果推理原因，因果链：原因产生结果，结果作为原因产生下一个结果。）
二、系统：上下层次的事物是归属关系，同一层次的事物是并列关系（通常相互合作），系统是变化的，系统接口和漏洞。
三、矛盾的同一性和斗争性，矛盾相互补充或相互消减。
四、静止与运动（不变与变化）：增、删、改（变化类型），量变与质变（变化类型），相对与绝对（变化类型），现象与本质（变化类型），内因与外因（变化原因），偶然与必然（变化原因）。
五、结构：一对一（线状结构、环状结构），一对多（一分为多的事物彼此并列，树状结构，星状结构），多对一（并列的事物结合为一），多对多（网状结构）。
六、判定与筛选：是否的判定、条件的判定，判定起到了筛选作用。
七、逻辑与、逻辑或、逻辑非，充分条件、必要条件、充要条件。
八、***设法、排除法、反证法。
逻辑思维（Logicalthinking），人们在认识事物的过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，又称抽象思维。它是作为对认识者的思维及其结构以及起作用的规律的分析而产生和发展起来的。只有经过逻辑思维，人们对事物的认识才能达到对具体对象本质规定的把握，进而认识客观世界。它是人的认识的高级阶段，即理性认识阶段。
逻辑思维（LogicalThinking），是思维的一种高级形式。是指符合世间事物之间关系(合乎自然规律)的思维方式，我们所说的逻辑思维主要指遵循传统形式逻辑规则的思维方式。常称它为“抽象思维（Abstractthinking）”或“闭上眼睛的思维”。
到此，以上就是小编对于创新思维游戏 联想的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新思维游戏 联想的3点解答对大家有用。
