大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新思维与动画的问题，于是小编就整理了1个相关介绍创新思维与动画的解答，让我们一起看看吧。
传统文化和现代文化结合的动画会不会让孩子学会创新？
首先，我觉得这个问题不能一概而论，不管是哪一种动画，对孩子来说可能都会有一些积极的或者负面的影响，可能会也可能不会，他们之间没有因果关系。
孩子能不能学会创新和看什么样的动画关系并不是特别大，而是和孩子是否有想象力、能否学会主动思考、是否有批判性的思维有关。
首先：孩子能不能学会创新和孩子的想象力有关。而孩子的想象力又来源于生活经验、认知、阅读情况、父母的引导、周围环境等影响。爱因斯坦曾说过:"想象力比知识更重要".想象力会为孩子的思维插上翅膀，带领他们认识更为广阔的世界。当然，也是孩子能不能学会创新的关键因素。
另外，孩子能不能学会创新和孩子是不是学会了主动思考有关。比如你会发现，同样一个问题，有的孩子只会追求到标准答案；可是有的孩子不会仅仅满足于答案，而是会主动去问为什么，为什么太阳是东升西落而不是西升东落？为什么冬天的时候我们会觉得冷……等等。很明显，会问为什么的孩子创新能力会更强，认知和知识储备也会更好。所以想让孩子学会创新，请让孩子学会去问“为什么”，而不是仅仅满足于标准答案。
最后，孩子能不能学会创新和孩子是不是有批判性思维有关。一个不敢质疑权威、不敢批判问题、不敢坚持自己独特观点的孩子是不可能学会创新的。创新意味着打破旧的、创造新的，这需要勇气、知识和敢于批判的精神。古往今来，那些大发明家无一不是推翻旧的理论才产生新的发明的，所以想让孩子学会创新，就多鼓励他用批判的眼光看问题吧！
中国之所以屹立不摇5,000年，就是文化的不断传承融合才成就了我们这个世界上最伟大的民族，传统文化的学习当然必不可少。但是创新这个事情要从另一个角度来说：
1、传统文化和现代文化结合的动画的动画只是把你认为的创新输入到了孩子的大脑，对孩子来说，这个动画也只是一个动画，孩子并不会与创新做任何的关联，孩子的想象力才是无穷无尽的，任何的学习对孩子来说只是基础，基础打得牢，未来创新便有了充足的材料。
2、动画是属于被动式吸收的知识来源，是不利于孩子大脑发展的，举例来说：当你看过动画的孙悟空，永远你的印象就是最动画里的孙悟空，而如果是读西游记，那么你的孙悟空是天马行空不受限制的模样， 所以最好的方式还是以阅读为主，这才能激发孩子们自己的想象力。
我觉得会的，不管是写作还是音乐等等，都是在生活中不经意间产生的灵感，有时候一个画面，一种声音，别人一个动作，都会使某一方面的灵感产生。
传统文化有利于孩子继承中国优秀的传统，对古代圣贤有一定理解，现代文化又可以让孩子紧跟时代步伐，学习一些先进的东西，在这个过程中可能就会学以致用，触发灵感，创新出属于自己的东西。
比如说中国伟大的发明家鲁班，根据草的叶子发明了锯，孩子们都喜欢看动画片，父母可以陪伴他们一起看，在不过度着迷的情况下，大人也可以参与其中，和她一起讨论剧情，给他讲一些故事的道理，比如说我小的时候，喜欢看猛兽侠，我妈妈就陪着我看，我看到恐龙勇士的时候，就会很好奇的问妈妈这是什么动物，我怎么没有见过，妈妈就会很耐心的给我讲关于恐龙的一些基本情况，我知道了恐龙的历史比人类早的多，他们生存在侏罗纪时代，后来上小学了，写作文时，根据妈妈给我讲的故事，写了一篇文章，得到了老师的表扬，现在我当爸爸了，我也会陪伴我的孩子一起参与他们的兴趣中，给他讲一些他不知道的问题，有助于他成长和学习。
所以，让孩子观看一些传统文化和现代文化结合的动画片，是有助于孩子创新的，前提是父母参与其中，给孩子引导，而不是只图个乐呵。[笑]
到此，以上就是小编对于创新思维与动画的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新思维与动画的1点解答对大家有用。
