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开拓思路创新思维,开拓思路创新思维的例子

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于开拓思路创新思维问题,于是小编就整理了4个相关介绍开拓思路创新思维的解答,让我们一起看看吧。

  1. 创新思维的优缺点
  2. 作为大学生 请结合自身特点 谈谈如何开发创新思维模式 使自己成为创新型人才?
  3. 青年大学生如何培养创新思维?
  4. 常见的创新思维方式有哪些?

创新思维的优缺点

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

作为大学生 请结合自身特点 谈谈如何开发创新思维模式 使自己成为创新型人才

所谓创新型人才,是指具有创新性思维、能够创造性地解决问题的人才。创新人格是科学世界观、正确的方法论和坚忍不拔的毅力等众多非智力因素的有机结合,是创新型人才表现出的整体精神面貌。没有创新人格,人的创新潜能很难充分发挥。因此,要想成为创新型人才,不能只注重知识能力,同时还要注重创新人格的养成。作为化学专业研究生,要想成为创新型人才,可以从以下几个方面入手:

开拓思路创新思维,开拓思路创新思维的例子
图片来源网络,侵删)

首先,要有深厚而扎实的基础知识,精通化学专业的最新科学成就和发展趋势,并且还要了解相邻学科及必要的横向学科知识,培养关注现实、关注前沿的学术品格,学习与研究要站在科学的前沿,体验实践的呼唤,感知时代的脉搏,在丰富多彩的社会实践中发现问题,这是在科技竞争日趋激烈的情况下培养创新型人才素质的基本条件。

其次,创新型科技人才要有极为敏锐的观察力,能够从本源上发现重大问题,准确把握科技发展趋势,及时发现他人没有发现的东西,并能勇于冒险,敢于跳出框框想问题,在科学研究上不断提出新点子,突破已有***设和瓶颈。这就要求我们培养 “敢为天下先”的勇气和科学怀疑、理性批判的精神。要创新,就必须不唯上,不唯书,不唯权威,不唯潮流。

第三,培养高度的社会责任感,激发追求科学、追求真理的***。崇尚科学、热爱真理、追求进步的品质是创新的根本动力,是创新人格的核心要素,是创新型人才成长的动力、目标价值导向。

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第四,培养强烈的求知欲和坚忍不拔的毅力。广泛的兴趣和强烈的求知欲、坚忍不拔的毅力和信心对于创新型人才的成长具有重要意义。一些人的成功往往不是因为他们有高于常人的天分,而是他们具有坚强的意志品质,具有明确的目的性、果断性、自制力、独立性。创新是一种探索,面临失败可能性很大,这就要求我们具备不怕挫折、不惧失败的心理承受能力,即使在最困难的时候也能够坚持探索。

最后,还要特别注重培养自己的沟通能力以及团队合作精神。所谓沟通能力是要通过高效的沟通技巧让别人迅速了解自己想法,从而对其施加影响,充分展现自己的思想和价值;而团队合作精神在当今科学技术已经非常细化和专业化的时代也格外重要,因为现在任何一项重要科技创新都要涉及多个领域的知识,它已经不是一个人单打独斗就能够实现的。

青年学生如何培养创新思维?

个人根据从事双创培育工作多年的经验,认为有以下几点:

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1、青年大学生应具有同理心,仔细观察体会生活以及学习的点点滴滴,创新源自于日常生活以及工作的不便利性,通过微创新解决这些问题

2、大学生应具有跨界和跨学科的精神,这里往往会孕育颠覆性的创新

3、目前大学校园有大量的创新创业活动,如挑战杯互联网+大赛以及双创周,通过参与双创活动,感受双创氛围


创新的真正含义是在常规的基础上去改变。近几年创新这个词原来越被国家学校重视,但是往往被用偏用歪,胡乱的去搞,最后往往搞出让人啼笑不得事情来。

曾经看过一些所谓培养创新思维的,比如利用[_a***_]键盘数字键把※号空出来让同学找规律去填,认为这些不拘泥常规的就是创新思维。

其实所谓的创新思维主要有两个方面迁移,集成

迁移是换汤不换药,而达到以此药治彼病的效果,比如,为了节约洗衣机的用水,可以加个水质检测器,如果浑浊度达标了就可以停止洗衣服。同样用这种方式类比迁移到洒水车上,加个粉尘检测器来控制洒水量的多少,根据粉尘多少来设置对应的洒水量就可以节约用水同时又能达到良好的洒水效果。也就是同样的思路类比,对应找技术来解决。也可以用同样的技术思路来开发别的技术。

集成是一种将多种技术融合到一起用以解决当前无法解决的问题。我们当时打比赛就把wifi,传感器等运用集成到路边绿化上,构成一个收集雨水运用雨水的系统,以减轻道路表面雨水堆积,而用水浇灌绿化以节约用水的双重效果。获得国家二等奖。所以你得根据既定的技术去针对问题添砖加瓦解决问题就是集成创新。

所以创新思维的培养一个核心就是你得有善于发现问题的眼睛,你发现问题后你就能针对这个问题去研究提高你的创新思维。

再运用哲学一句话来说,要在不变的基础上去变,而不能乱变,乱创新。最重要是其根本实用性不能没有。如果搞出来一个东西毫无用处,那只能是纸上谈兵。

常见的创新思维方式有哪些

创新思维归纳起来无非就是正反合三种类型。正向创新思维就是在原有结构的基础上增强各个构成部分的性能,就像苹果手机的发展那样不段地升级系统提高拍照性能。如同一些仿古建筑,外表型似,而内部则大量***用钢混结构。反向创新思维则是对原有结构的否定,比如手机一向都是用的刚性屏,现在出现了柔性屏。合向创新思维是把不同结构和性能糅合在一起,这是华强北山寨机的通常创新方式,也是现在最流行的创新方式,把电话相机电脑收录机和在一起,就是现在的智能手机,把住房和汽车合在一起就是房车,把城市和飞船合在一起就是太空城。

回答

常见的创新思维方式 

  • 1、发散思维  
  • (1)概念  
  • 发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,比较常见,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。  发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维。  
  • (2)特性  
  • A流畅性  
  • 就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。  
  • 流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。 
  • B变通性  
  • 就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架,按照某一新的方向来思索问题的过程。  
  • 变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通,使发散思维沿着不同的方面和方向扩散,表现出极其丰富的多样性和多面性。  
  • C独特性  
  • 指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。  
  • D多感官性  
  • 发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维,而且也充分利用其他感官接收信息进行加工。发散思维还与情感有密切关系。如果思维者能够想办法激发兴趣,产生***,把信息情绪化,赋予信息以感***彩,会提高发散思维的速度与效果。

  

  • 2、逆向思维  
  • (1)概念  逆向思维是一种比较特殊的思维方式,它的思维取向总是与常人的思维取向相反,比如人弃我取,人进我退,人动我静,人刚我柔等等。这个世界上不存在绝对的逆向思维模式,当一种公认的逆向思维模式被大多数人掌握并应用时,它也就变成了正向思维模式。  逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规,不受限制地胡思乱想,而是训练一种小概率思维模式,即在思维活动中关注小概率可能性的思维。  逆向思维是发现问题、分析问题和解决问题的重要手段,有助于克服思维定势的局限性,是决策思维的重要方式。  
  • (2)特性  
  • A反向性  反向性是逆向思维的重要特点,也是逆向思维的出发点,逆向思维离开了它也就不存在。  
  • B异常性  逆向思维总是***取特殊的方式来解决问题,这是它的异常性。  
  • C“悖论”  反向性和异常性的存在,使得逆向思维在实践中常给人“悖论”的特性。牛顿的物理学、相对论和量子力学,其中就包含了对立物共存和互相作用的逆向思维观念。  
  • (3)类别  
  • A反向思维  通常对普遍接受的信念或做法进行质疑,然后察看它的反面是什么。如果对立面是有道理的,那么就朝对立面方向进行。  
  • 在如下情况下,可以进行反向思维:一是考虑要做某种相反的事情;二是考虑用其对立面来取某物;三是如果意识到别人是错的,而你是正确的,但你仍然认为对方错误的观点中也有值得肯定的地方。  
  • B雅努斯式思维  在人的大脑里构想或引入事物的正反两个方面,并使它们同时并存于大脑里,考虑它们之间的关系,相似之处、正与反、相互作用等,然后创造出新事物。这种双面思维相当艰难,因为它要求保持两个对立面并存在你的大脑中,是一种大脑技能。  
  • C黑格尔式思维  ***取一种观念,容纳它的反面,然后试着把两者融合成第三种观念,即变成一种独立的新观念。这种辩证的过程需要三个连续的步骤:论题、反题以及合题。  

到此,以上就是小编对于开拓思路创新思维的问题就介绍到这了,希望介绍关于开拓思路创新思维的4点解答对大家有用。

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