大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于强化创新思维课程的问题，于是小编就整理了4个相关介绍强化创新思维课程的解答，让我们一起看看吧。
强化创新思维同义词？
强化创新思维的同义词有强化创新思路，强化创造思维，强化创意思维，也就是说强化创新思维指的是在事情的基础上要加以创造，加以改变，加以改革，用新的思路，新的观点来体现不同的办事举措，这样就可以得到很好的办事效率，提高适应市场需求的竞争力
大学创新思维是什么课？
大学创新思维是一门课程，它的全名为《大学生创新思维》。这门课程属于素质选修课或专业基础课。它旨在培养和提升学生的创新思维能力。课程的学时为24小时。至于具体的课程内容和教学方法，可能会根据各个学校的具体情况有所不同。
创新思维训练六种方法？
也就是，在我们的学习工作和生活中，多去有意识的关注客观事物的不同性与特殊性。不拘泥于常规，不轻信权威，以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。
2、有意识从常规思维的反方向去思考问题
如果把传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律，常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此，面对新的问题或长期解决不了的问题，不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题，而应从相反的方向寻找解决问题的办法。
发散性思维是创新思维的核心，其过程是从某一点出发，任意发散，既无一定方向，也无一定范围。
发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议，能提出一些独出心裁、出乎意料的见解，使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。
4、主动地、有效地运用联想
联想是在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。我们常说的“由此及彼、举一反三、触类旁通”就是联想中的“经验联想”。
任何事物之间都存在着一定的联系，这是人们能够***用联想的客观基础，因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的关系，主动的、积极地、有意识的去思考他们之间联系。
1，逐步接近法。
2，图表解析法。
画出简图，表格，图解以及其他形象的化的图形，来启发，帮助思考，解决问题。
3，重新表述法。
4，分割限定法。
以简化推论或直接抛开无关因素，缩小问题的范围。使问题的解答更清晰，容易。
5，充分列举法。
无遗漏的列举各种方案，各种组合等。
创新思维训练⑥种方法：(1)列举法,分为特征列举法、缺点列举法和希望列举法(2)设问法,重点推荐6w法,第一个w是(why?)为什么,第二个w是(what)做什么.第三个w是(who)何人做,第四个w是(when)何时.第五个w是(where)何地.第六个w是(how)如何
(3)类比法：直接类比、特征类比、象征类比、幻想类比
(4)组合法,所谓组合法是按照一定大技术原理和功能目的.将两个或两个以上的技术因素,巧妙的结合或重组.
(5)形态分析法,具体步骤有,第一,定义发明对象.第二,因素分析,第三形态分析.第四,形态组合.第五,评价筛选组合方案
(6)协调选择法
创新思维的五个步骤？
收集新材料。开始的时候你需要去学习。在这个阶段，你专注于1）学习与你的任务直接相关的特定材料，2）通过对广泛概念的着迷来学习一般材料。
彻底处理你脑海中的材料。在这个阶段，你通过从不同角度看待事实并尝试将各种想法拟合在一起来检查你学到的东西。
远离问题。接下来，你把问题完全忘在脑子里，去做其他让你兴奋和充满活力的事情。
让你的想法回到你身边。在某个时候，但只有在你停止思考后，你的想法才会带着一丝洞察力和新的活力回到你身边。
根据反馈塑造和发展你的想法。任何想法要想成功，你必须把它发布到世界上，接受批评，并根据需要进行调整。
到此，以上就是小编对于强化创新思维课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于强化创新思维课程的4点解答对大家有用。
