大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新思维 格局决定的问题，于是小编就整理了2个相关介绍创新思维 格局决定的解答，让我们一起看看吧。
请你谈谈培养和提高创新思维能力的重要性以及如何提高自己的创新思维能力？
第一，培养和提高创新思维能力是促进专业学习提升、专业能力发展必不可少的重要措施。
第二，培养和提高创新思维能力，有助于培养更多高层次拔尖人才，促进人才强国战略和科技强国战略的全面实施。
第三，培养和提高创新思维能力，是推动个人全面进步，始终立于不败之地的根本要求。
1、注意培养学生的想象力、观察力，提高学生创造性思维能力的素质
例如，在讲“万有引力定律”时，可一改过去以传授知识、解决“什么是万有引力”的问题为主的做法，而从培养思维能力和进行思想教育方面入手，确定教学目的，运用科学史把它们统一起来。主要解决三个问题：
（1）人类历史上对太阳系的认识（日心说与地心说）。
（2）牛顿以前的科学家在万有引力发现之前做了些什么（着重是第谷的观测与开普勒的三定律）。
（3）牛顿的新贡献（展示三定律到万有引力定律推导的数学过程）。
由于展现了重要物理规律发现的全过程，学生自觉或不自觉地否定了以往的“苹果落地”发现万有引力定律的一时“灵感论”；同时从科学家的观察、想象、综合分析等研究方法上受到启迪，提高了思维能力的素质。
2、巧设习题，开拓思路，培养创造性思维能力
在教学过程中，巧设习题是教学中的重要组成部分，是培养学生创造性思维能力的一种有效方法。
为什么创业需要创新思维，哪些因素影响了思维的创新？
有两种因素，影响了企业的创新。
第一种因素是企业里面组织的因素。成熟的组织决策流程让大企业更愿意守成，而不是突破性创新。我们知道，一家企业之所以可以由小变大，肯定是曾经开发出了创新产品，让他们可以在某个领域里面形成垄断。但大企业必须保持一定的年增长率，这样才能维持自己的企业的正常运转，这就需要他们不断淘汰“低利润率”产品，专攻高利润产品；或者，面对新的创新，他们往往冷眼旁观，按兵不动，等到新市场彻底明晰，或者膨胀到足够令人动心时再下手。企业发展得越大，小市场就愈加没有吸引力。初期的破坏型创新对应的就是一个规模小、利润率很低的市场，自然就满足不了大企业的需求。咱们还举诺基亚的例子，诺基亚公司的手机研发部门，都是由负责生产研发不同手机零件的小组组成。如果手机的基本结构，比如形状、性能不变的话，这个部门的运作就非常有效。但需要对手机进行结构性和功能性改变时，手机研发部门就会表现出阻碍和不配合的情绪，他们不愿意破坏多年来形成的生产和制造习惯。一个企业所处的价值网络一旦形成，就很难从中脱离，所以诺基亚系统虽然此前一直如日中天，但只要苹果手机出现，它就会被一举颠覆掉。
也许你还会有疑问，如果企业的CEO非常有远见，而且有魄力地推行破坏型创新，那么上面的难题是不是就迎刃而解了呢？没那么简单。导致创新失败的第二个因素就是人的因素。三种人会手拉手扼杀了企业的破坏型创新。
第一种人是企业的股东和投资者。为了生存，企业必须向股东和投资者提供对市场的分析预估，以及他们所要求的利润回报。管理精良的大企业往往形成了一套详细的市场研究数据和规划，以及随后按***执行的流程。在对延续性技术进行创新时，遵循这套方法论能让成熟企业保持最佳竞争力。但是这一套完美流程在面对破坏性创新技术时会变得束手无策，因为他们所要进行分析的“市场”并没有形成，成熟企业没办法用自己那套成熟的方法去规划未来的市场。当未来成为未知，患得患失的投资者肯定不会给予支持的。
第二种人是企业的主流客户。一个企业真正做决定的不是管理者，而是企业的客户。客户有什么样的需求，企业就得提供什么样的产品。对于大公司来说，尊重主流用户的需求是他们可以立于不败之地的一个重要特征。他们日复一日地认真倾听着用户的反馈、遵照他们的意愿对产品精益求精。结果呢？就是让产品性能好的过头了，当然，价格也就上去了。对于大多数中低端用户来说，其实不需要那么多锦上添花的功能，过得去、够用就行了。所以，当大企业还在“潜心雕琢”做延续性创新的时候，价格便宜、功能够用的破坏型创新产品就成了大多数顾客眼中的香饽饽。而原来那些所谓的大公司，就会因此而受到冲击，甚至倒闭。
第三种人是企业的中层管理者。事实上，不仅企业是求稳的，员工也是，特别是大企业里那些处在关键位置的中层管理者，当下属送来两份技术创新提案时，***设一份是延续性创新的提案，另一份是破坏性创新的，中层管理者会对延续性创新提案的***非常感兴趣，详细了解市场、顾客，然后估计创新产品的利润率，成功率等等。可是，中层管理者会对破坏性创新提案则非常迷惑，不知道市场在哪，客户是谁，利润率有多少，能否满足要求而让企业盈利。中层管理者为了自己的[_a***_]考虑，当然会选择成功概率大，更清晰更稳妥的提案。他会选择延续性创新提案并上交，毕竟，产品创新成功与否关系到自己是否可以升职加薪，拿到年终奖。这样，到了CEO手中的提案就几乎没有破坏性创新的了。CEO再智慧，也没有用。
创新需要创新思维，想要创业成功，需要不同于常人的思维，不走寻常路，一定要有吸引人的特色，比如我们在找投资商合作时，如何将自己策划的项目在种种项目中脱颖而出？在实力旗鼓相当的情况下如何抓住投资者的眼球？比拼的便是项目的特色，创业者的开阔思维。那么为什么创业需要创新思维，哪些因素影响了思维的创新？坤鹏论今天就此发表自己见解。
一、创业与创新思维
目前，许多大学开设创新创业课程，也鼓励大学生在校期间多参加创新创业的项目，或者鼓励学生在校内外兼职。大学生通过不断的实践与锻炼，慢慢摸索出创新的方向，在这个过程中就会拓展学生思维，增长学生见识，增强学生动手能力，开阔学生视野。要知道，只将精力放在书本上，从未将书本上的知识加以实践，只是纸上谈兵，没有动手能力。而创业讲究的是实践，而创业成功就涉及到创新，只学会书本上的知识只是学死书，头脑不够灵活，即使创业也只是鹦鹉学舌，走别人走过的路，创业项目没有特色，不能吸引投资商更不能吸引消费者。相反，多参与社会实践，***期经常出去工作的人便会在实践中学习知识，了解市场需求而做出符合市场的创业项目。从而开启自己创业的道路，即便过程艰难坎坷，但是只要不放弃，为目标努力奋斗从而获得成功。
二、思维的创新受哪些因素影响
平时的生活中会发现，无忧无虑的小孩子有时说出的话另一啼笑皆非，从另一种角度来看，小孩子的思维是最开阔的，因为在小时候他们的思维没有被任何条条框框所禁锢，所以敢想敢做。而成长过程中会被父母和老师以及周边的大人们告知哪些事情能做，哪些东西不存在。哪些话不能说，哪些想法不切实际，因此不得不向现实低头。思维的创新总是被现实打败，而在大多数人对此有幻想的时候就要迎来周围人的告诫，她们一句句不可能，导致创新者丧失了努力的勇气，从而把创新想法埋在心里。他们不得不放弃，也许只差一步，也许只要实施了就可以成功。创新并不是异想天开，只是开辟了一天没人走过的路。想到了别人认为不可能的想法，并且加以实施。莱特兄弟对飞行产生了兴趣，并且一直在想：如果人能飞上天就好了！虽然在那时听上去那么的不切实际，但是他们长大后开了一家自行车商店，一边经营自行车一边研究飞行的事。几年后，他们就开始动手制作他们的飞机了。莱特兄弟造一架飞机，他们成功的飞上天空。莱特兄弟对自己童年的思维，他们没有放弃儿时的梦，即使看起来很荒唐，但是他们获得了成功。
在我们生活中，总是有一些看起来不可能的想法，却可以得到实现。现在的学生思想被书本禁锢，没有阳光朝气蓬勃的感觉，正是缺少了思维的创新。因此坤鹏论建议多出去走一走，学习不要拘泥于书本。
到此，以上就是小编对于创新思维 格局决定的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新思维 格局决定的2点解答对大家有用。
