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如何辩证看待幼儿园教学活动和游戏活动的关系论文？
辩证看待幼儿园教学活动和游戏活动的关系
在幼儿教学中，内容丰富，形式多样的游戏占据着重要地位。《幼儿园工作规程》已明确指出，幼儿园“以游戏为基本活动”、“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。首先幼儿园要充分保证幼儿的本 体***戏，因为幼儿的天性以及他们对世界的探索欲和理解得很肤浅的知识经验，使得他们具有较强的自我表现的需求，游戏就为他们提供了满足这种需求的机会，同时，在幼儿自主的活动中，其个性的发展才是最充分、最和谐的。其次，幼儿园的教学活动必须游戏化，即重过程体验，轻结果追求，这是幼儿教育的特征。然而，幼儿教育终究要向学校教育过渡，幼儿教育必然要为幼儿入小学做准备，幼儿教育日益与学校教育接近，幼儿园中教学的游戏化也应体现出由高到低的坡度。
一篇论青少年能否玩电子游戏的论文？
在生活中，很多东西都是一把双刃剑，好比一把菜刀，厨师可以用来切菜，做出美味佳肴，但歹徒却用来***犯法。同样，本来是为缓解当代人紧张生活的游戏，如今却成为了危害青少年的“凶器”。使青少年上瘾的“精神***”，对此，我认为，电子游戏本无害，罪魁祸首一是青少年缺乏自律，缺乏是非辨别能力等等。
电子游戏只是一种玩物，在空闲的时间，玩玩游戏打发时间也是无可厚非。但青少年却连本职工作学习都没完成，就去打游戏，被游戏所影响能怪游戏吗？那只能怪自己没有分清时候，不在该做什么的时间做该做的事。
电子游戏你的东西都是虚拟的，过分追求是没有任何意义的，适当玩游戏，体验游戏所带来的***、成就感是可以的。但如果为了游戏里的某些虚拟货币、段位的东西，不仅会失去原本的乐趣，还会因此上瘾，沉迷其中无法自拔，等你把时间全花在游戏上，得到你所想要的东西时，你会发现到头来只是竹篮打水——一场空，里面的东西不能带来金钱，不能带来荣誉，反而会失去更多东西，学业、时间甚至健康，游戏导致的近视、成绩下降、荒废学业，甚至因此走上许多不归路的事情都已经屡见不鲜。游戏像有的药品一样，适当食用便是药，大量食用变成了毒品。
电子游戏说到底就是对当今青少年自律能力的考验，有的人玩游戏依旧能取得好成绩，不是因为这些人有什么多大的天赋，而是对游戏与学习之间的关系把握的很好，该玩的时候玩，在学校就能全身心投入学习。学习与游戏不能兼顾，只要坚定自己学习的目标，确立自己的追求，自然会在想要放纵自己的时候放纵自己。
最后，引用一句大家大家熟悉的王者荣耀里马可波罗的话:“世界上不止眼前的苟且，还有诗和远方。”作为青少年的我们应当以学习为主，向未来奋斗，整天想着游戏里得不偿失的。不要让游戏在手中成为危害自己的“凶器”。
最近有哪些奇葩的模拟游戏推荐？
新的一年到来，除了通过各种方式庆祝正式进入2020年之外，对于大学本科的毕业生来说，拾部君就要问一个比较扫兴的问题了：同学们，你们的毕业论文开始准备了吗？
拾部君作为过来人，当然是知道完成毕业论文是一件很头疼的事情，在最开始的时候，就要为应对开题报告而消耗掉不少的脑细胞，因为指导老师可不会随随便便就让完成得不好的开题报告通过，大学本科毕业生们就要费心思，想办法让指导老师通过开题报告，接着才可以进入正式的毕业论文准备阶段……
说到毕业论文的开题报告，之前拾部君就在网上看到个挺有意思的论文研究课题，从网上流传出来的照片来看，这份开题报告要研究的竟然是日本御宅文化当中知名的“妹控文化”，拾部君比较好奇，当学生在十分兴奋地讲述着日本ACGN作品中的各种“妹控”现象时，教授老师们究竟是一副怎样的表情。
毕业论文的整个准备阶段要烦心的事情就更加多了，而其中比较凄惨的大学本科毕业生，心理学专业的要算一个，至于为什么这样说，拾部君在大学本科就是心理学专业的，所以在这个问题上是有发言权的。
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