大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于专业研究创新思维的问题，于是小编就整理了3个相关介绍专业研究创新思维的解答，让我们一起看看吧。
创新思维能力的特点包括新颖性综合性实践性和单向性？
2、多向性。即，从纵、横、逆三方面来思考问题;
3、多元性。即，善于从事物的多侧、多环节、多因素、多层次、多角度来进行思考;
4、开放性。即，全息动态思维过程，它善于大量地、广泛地吸收外界各种信息，在与外界各种信息的交换和反馈中不断吸收新东西，以建立自已的思维模式，调整自己的思维方法，整合自己的思维成果。
谈创造性思维的论证方法和作用？
常见论证方法及作用:
1.举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、 更有说服力。 答题格式:使用了举例论证的论证方法,举(概括事例)证明了 (如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而 使论证更具体理会有说服力。
2.道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深 入。 答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了观点,从而使论 证更概括更深入。 注:如果引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的 说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性, 吸引读者下读。 答题格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用证明的观点, 使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读)
3.对比论证。作用就是突出强调。
4.比喻论证:可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。使论证的内容更加生动形象。
1段：以一个选择题为引子，引发下文的议论。
2段：说明选择题的答案不是唯一的。
3段：由数学问题推而广之，说明“事物的正确答案不止一个”。
4段：过渡段，承上启下。上句总领前文；下句发问，引出对创造型思维必备条件的论述。
5段：论述创造性思维要有渊博的知识，因为知识的组合能形成新的创意。
6段：论述创造性思维要有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识以及持之以恒地进行各种尝试的毅力。
7段：列举谷登堡发明印刷机和排版术的事例。具体有力地论证了创造性思维在于不断运用新知识、探求新事物的意识和态度的观点，增强说服力。
8段：列举罗兰•布歇内尔发明游戏机的事例。具体有力地论证了创造性是思维在发明创造中的作用。
9段：用两个问句过渡，重在明示作者进一步论述的内容。
10段：引用某心理学专家小组调查研究的结论，说明
常见的创造性思维理论有哪些？
以下是一些常见的创造性思维理论：
- 吉尔福特的智力结构理论：美国心理学家吉尔福特认为，创造性思维主要包含发散性思维和聚合性思维。发散性思维指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维；聚合性思维则是指把问题所提供的各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维。
- 沃拉斯的四阶段理论：沃拉斯提出了创造性思维的四个阶段，即准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段和验证阶段。在准备阶段，个体需要积累相关的知识和经验；在酝酿阶段，思维可能会暂时停滞，但潜意识仍在活动；在明朗阶段，新思想、新观念可能会突然出现；在验证阶段，需要对新的想法进行验证和评估。
- 斯滕伯格的创造力三元理论：斯滕伯格认为，创造力由三个相互联系的方面组成，即智力、认知风格和人格特质。智力为创造力提供了必要的基础，认知风格影响个体对问题的思考和解决方式，而人格特质则与个体的动机、兴趣和价值观等有关。
- 科林斯的创造性思维交互作用模型：科林斯提出了创造性思维的交互作用模型，强调了个体、环境和任务之间的相互作用。个体的知识、技能和动机等因素与环境中的***和资源相互作用，共同影响创造性思维的过程和结果。
这些理论从不同的角度探讨了创造性思维的本质、过程和影响因素，为理解和培养创造性思维提供了重要的理论基础。同时，还有其他一些理论和模型也对创造性思维进行了研究和解释，不同的理论可能在侧重点和适用范围上有所不同。在实际应用中，可以综合考虑这些理论，以更好地理解和促进创造性思维的发展。
到此，以上就是小编对于专业研究创新思维的问题就介绍到这了，希望介绍关于专业研究创新思维的3点解答对大家有用。
