大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有创业经验的讲师是谁的问题，于是小编就整理了3个相关介绍有创业经验的讲师是谁的解答，让我们一起看看吧。
让一个没有经验的老师教创新创业课合适吗？
没有经验指的是什么经验？
如果是没有教课经验
我认为无所谓。
不是所有人都出生就会教课的，所有工作经验都是在工作中一点一点积累下来的。记得我刚毕业时在私立学校工作，有段期间负责面试教师，学校的要求需要有1年工作经验，一个应届毕业生打电话应聘，我跟他说需要一年经验，问有没有，他说没有，我说不行，他直接反问：所有单位都要1年经验，我刚毕业怎么能有1年经验啊？
如果没有创业经验
我认为就有很大问题了。
这个跟没参加过高考的教如何高考，不会做饭的教如何做饭，不会造飞机的教你怎么造飞机没有任何本质区别。
我记得当初上学的时候，就有从来没找过工作的老师教如何就业。记得特别清楚，当时还有各种传言，类似于10个人面试，地上有一个垃圾，其中一个人把垃圾捡起来扔到了垃圾桶里，最后这个人面试成功了，因为垃圾是故意扔那的……
类似这种例子层出不穷，以为信息高度发达的今天已经不会再有这种情况了，在大众创新万众创业的时代，竟然会有没创业的人教创业，一定只是照本宣科，会让很多人误入歧途的。
再说说大学生创业的问题
被称为创业教育的先驱的人是谁？
杰弗里•蒂蒙斯。
素有“创业教育之父”美誉的杰弗里•蒂蒙斯是创业教育的先驱，他在长期研究的基础上，提出了创业教育模型——蒂蒙斯模型。他认为创业的关键要素包括商机、团队和资源。蒂蒙斯认为，创业过程是创业机会、创业团队和***之间适当配置的高度动态平衡过程，三者相辅相成，缺一不可。
第一，商业机会是创业过程的核心要素和核心驱动力；创始人或团队是创业过程的主导者，是机会的识别者、***的利用者；***是创业成功的必要保证，一般来说，创业***要符合两个条件：一是要有进入一个行业的起码的***；二是具备差异性***。如果两个条件均不具备，创业成功的可能性就很小。创业过程始于创业机会；开始创业时，商业机会比资金、团队的才干和能力及适应的***更重要。在创业过程中，***与商机间经历着一个适应→差距→适应的动态过程。商业***是创业者、商机和***三个要素的质量和相互间匹配与平衡状态的语言和规则。
第二，创业过程是商业机会、创业者和***三个要素匹配和平衡的结果。创始人或创业团队要善于配置和平衡，借此推进创业过程，他们必须完成的核心过程是对商机的理性分析和把握、对风险的认识和规避、对***最合理的利用和配置、对工作团队适应性的分析和认识。
第三，创业过程是一个连续不断地寻求平衡的行为组合。在三个要素中绝对的平衡是不存在的，但企业要保持发展，必须追求一种动态的平衡，必须思量的问题是目前的团队是否能领导公司未来的成长、解决下一阶段面临的困难和陷阱等。这些问题在不同的阶段以不同的形式出现，均涉及企业的可持续发展。
总之，创始人或创业团队必须在推进创业的过程中，在模糊和不确定的动态的创业环境中具有创造性地捕捉商机、整合***和构建战略、解决问题的能力，要脚踏实地、勇于奉献。

快手那些创业讲师能信吗？
这个吧，应该可以多多少少可以信的吧。但也不好说，毕竟都是网上的东西，也不是他是哪里的粉丝，哪里的开的内容，反正任何的成功都是看自己的，创业不是靠嘴吧，考的智慧，合作，考的是自己的努力，还有投资的钱财，称为讲师肯定有一定的思维的，看你自己咯
到此，以上就是小编对于有创业经验的讲师是谁的问题就介绍到这了，希望介绍关于有创业经验的讲师是谁的3点解答对大家有用。
