大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于阻碍学生创新思维的问题，于是小编就整理了3个相关介绍阻碍学生创新思维的解答，让我们一起看看吧。
阻碍思维创新的主要因素有哪些？
限制创新思维的主要因素有:
传统观念和固定观念 传统观念是思维创新的重要障碍,它顽强地维护着它赖以存在的实践和社会基础,反对思维对现存事物进行超越。除了传统观念之外,还有一种固定观念。它指的是人们在特定的实践领域和学科领域内形成的观念。
思维和思维定势。 你的思维定在那儿了,你的思维进了牛角尖了,出不来了,那你的创新思维就不可能展现出来。
胆怯心理。 破除传统、习惯,克服唯上唯书的倾向,是需要有勇气的。一个人拥有如果胆怯的心理,就处处怕犯错误,害怕失败,就会陷于保守,就不敢突破原有的界限,不敢创新。
哪些定势因素阻碍了创新思维的发展？
限制创新思维的主要因素有：
1、传统观念和固定观念
传统观念是思维创新的重要障碍，它顽强地维护着它赖以存在的实践和社会基础，反对思维对现存事物进行超越。除了传统观念之外，还有一种固定观念。它指的是人们在特定的实践领域和学科领域内形成的观念。
2、思维和思维定势。
你的思维定在那儿了，你的思维进了牛角尖了，出不来了，那你的创新思维就不可能展现出来。
3、胆怯心理。
破除传统、习惯，克服唯上唯书的倾向，是需要有勇气的。一个人拥有如果胆怯的心理，就处处怕犯错误，害怕失败，就会陷于保守，就不敢突破原有的界限，不敢创新
创新思想障碍的类型有？
思维定势。思维定势的产生：权威、从众、先验、情感。
第二、思维惯性。习惯性思维，传统性思维，思维惯性。
第三、思维封闭。你站得层次太低了，没有站得很高，思维封闭了，当然就不能创新了。
创新思想障碍的类型主要包括心理障碍和环境障碍两种。心理障碍包括固有思维定势、恐惧不信任、自我设限等，环境障碍则包括组织体制僵化、社会文化传统束缚、资源配置不当等。
心理障碍影响个人的思维方式及想象力，环境障碍则阻碍创新的实现。要克服创新思想障碍，除了需要个体主动去破除心理障碍外，还需要社会、企业等各种力量共同努力，打造宽广的创新环境，鼓励创意的产生和落地，最终推动创新进程的不断深入。
到此，以上就是小编对于阻碍学生创新思维的问题就介绍到这了，希望介绍关于阻碍学生创新思维的3点解答对大家有用。
