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创新思维含义与特征(创新思维含义与特征教学设计)

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创新思维特征包括

创新思维定义 创新思维是指在探索和认知世界过程中,个体展现出的一种独特的认知方式,以及在创造新颖成果时的思维活动。这种思维方式体现了个体如何利用既有知识和经验,开拓新领域,追求知识和思维的最佳与最新。

创新思维的四个特征是:新颖性。即,思维的目标方法、过程等方面都比较新颖;多向性。即,从纵、横、逆三方面来思考问题;多元性。即,善于从事物的多侧、多环节、多因素、多层次、多角度来进行思考;开放性。

创新思维含义与特征(创新思维含义与特征教学设计)
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新颖性:创新思维的核心特征是其新颖性,它要求打破常规,超越传统思维模式。这种思维方式不满足于现状,而是追求在现有基础上进行改进和创新,以适应不断变化环境需求。多向性:创新思维不拘泥于单一的思考路径,而是***取多角度、多方向的思考方式。

该特征有非传统性、灵活性与适应性、风险承担与探索性。非传统性:创新思维突破了传统的思维模式和框架,不满足于已有的知识和经验。敢于挑战权威,勇于提出新的观点和解决方案,不受固定思维的束缚。这种非传统性使得创新思维能够发现新的问题和机会,推动社会科技的进步。

创新思维的特征有以下几种: 独创性:思维不受传统习惯和先例的禁锢,超出常规。在学习过程中对所学定义、定理、公式、法则、解题思路、解题方法、解题策略等提出自己的观点、想法,提出科学的怀疑、合情合理的“挑剔”。 求异性:思维标新立异,“异想天开”,出奇制胜。

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