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建立创新思维作文,建立创新思维作文800字

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于建立创新思维作文问题,于是小编就整理了2个相关介绍建立创新思维作文的解答,让我们一起看看吧。

  1. 只有不断创新才能立于不败之地议论文
  2. 如何提高自己写作的创新能力?

只有不断创新才能立于不败之地议论文

马斯克被美军汤姆森将军问道,如何才能在军事上击败中国时,马斯克回答:“只有一个办法,如果做不到,美国将在军事上屈居第二,而这个方法就是持续激进创新。”

是啊!如今的21世纪,各个国家繁荣昌盛,谁都想坐上“老大”这个位置,但作为老大却只有“激进创新”才能保护自己的地位,因为后面总是跟随着数不胜数的有勇气的学习者。

建立创新思维作文,建立创新思维作文800字
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学习和创新比起来,在速度上,显然学习更胜一筹:给你一个模板,让你照着去模仿,这是简单无比的,但是让你依靠凭空的想象去创新,那就难上加难了。学习的人不费吹灰之力就可以得到创新者的模板,而创新者必须在最短的时间之内研发出更新奇的事情。

马拉松比赛中,跑在前面的人,直到比赛结束之前,永远不是固定的,他总是一轮一轮地往前换,那是因为在彼此实力相差不多的情况下,前面的领跑者总是需要为后面的追随者冲开空气的阻力的原因。

创新者与学习者之间的竞争也就如同马拉松赛跑,会创新的人永远是第一,而学习的人永远在后面,但当创新者的脚步慢下来之后,后面的学习者就会一跃而上,取而代之;所以马斯克才回答,说:“……激进创新……”对创新来说,最重要的是时间,必须在最短的时间之内,研发出最新奇的事情,否则将会被后面的人接二连三的赶上,从而失去第一这个位置。

建立创新思维作文,建立创新思维作文800字
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拿破仑在开启他的征服之旅前,灵活掌握了大炮,战胜了很多敌人,但是时间长了,他发现,大炮在战场上已经逐渐地发挥不了更多的作用了,为什么?拿破仑的大炮不管用了吗?不是的。在这样一个马拉松赛跑中,拿破仑领先一筹,但他的优势逐渐被后面的人学习之后,其优势也就荡然无存了。

创新改变一切,创新者只有在足够短的时间,不断地创新,才能立于不败之地。

如何提高自己写作的创新能力

如何提高自己的写作创新能力?

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这是每一个写***好者都希望突破的一个很有份量的问题。如果你想找到这个问题的最佳答案,你可以观察自己所关注的写作领域的最新成果,因为在这个写作领域的最新成果中可以看到写作创新的最新动向。这种观察可能会带给你创新的灵感

同时,你也不能忽略经典作品带给你的最本质的写作深层思考。因为任何写作创新离不开经典启迪,任何写作创新也离不开传统的继承。探究经典的永恒价值就是为了给创新带来真正的写作价值,因此向经典学习成功的写作经验,会更好地为我们的写作创新带来源源不断的写作养分。

每一个成功的作家,都有一段向传统作家学习的静谧的时光。作家们沉潜于那些经典作品的字里行间,细细品味当中的百味人生……正是这段经典品味的静谧而美好的沉寂时光,成就了作家们后来的一部又一部创新之作。

因此,写作创新源于经典,写作创新源于学习,是写作世界永恒不变的写作创新定律。


一,多读书。读书破万卷,下笔如有神。

二,多写。

三,得有一个主攻方向。

四,可以定一个目标标杆,比如郑渊洁,比如韩寒,多学习多揣摩。

五,多参加比赛,征文之类的,在有严格时间限制要求下,写出东西,可以锻炼。

一、训练多角度观察能力,教会学生吸收、选择素材

  “指导学生作文,要从内容入手。”而作文困难的学生,往往感到“无话可说”、“无话可写”。鉴于此,教师有必要帮助学生全方位、多角度的进行观察,广泛搜集素材,让学生提高主动选择、分析素材的能力。

  中学生的知识面、观察能力、想象能力、表达能力等都趋于成熟,是不可轻视的,而且学生的创新是靠自己的积极思维来完成的,别人无法替代。这就要求教师在教学中多联系学生已有的知识激发他们的观察兴趣,启发他们认识多角度观察事物的重要性。为学生铺就一条走近生活之路,激发他们对生活的关注和热爱,练就一双“好眼睛”。我是从以下两个方面来实现这个目标的。

  二、训练全方位思考能力,教会学生巧妙构思、立意

  思考包括联想和想象两种思维方式。联想是由此及彼,是思维的翅膀。想象是由浅入深,是思维的空间。相象力是知识进化的源泉。一个人的基础知识愈丰富,观察能力愈强,品读愈广博,联想和想象就愈丰富。实践告诉我们,联想和想象并非是零星的闪念和飘忽的思绪,他只有建立在对事物的深入观察和了解的基础上,并沿着明确的方向、稳定的思路和***取正确的方法,才能使现有的感触通过碰撞已有的生活积累而产生创造性思想火花。因此,在指导学生作文的过程中,激发学生通过联想和想象开展创造性的思维是至关重要的一环。只有让学生放飞思维的翅膀,他们的创新思维才会放飞出美丽的光彩。

  三、训练表达能力,教会学生个性化表达

  所谓表达就是用恰当的语言文字把看到、听到或经历的事情表现出来。经常听到老师家长们抱怨:"没少让孩子读书,积累句子,可这孩子怎么还是不会表达呢?"我认为要想让学生写好作文,学会表达是关键。选材再好,观察再仔细,表达不清还是没有用。如果平时只让学生读、欣赏,而不教会他们去表达,那么他们只会停留在理解的基础上,不会有大的提高。

  四、善于观察生活,留心生活,积累素材

  写作来源有生活,生活素材的积累有助于丰富我们写作内容,同时,素材的不断提炼也能使文章质量越来越优化。


真是书到用时方恨少,读书破万卷,下笔如有神,现在是搜肠刮肚也写不出来。

必须慢慢积累材料,更多的阅读,多思考,多观察,发现生活的美好,才能把所思所想写的有趣,吸引人。

管理好时间很重要。不放过五分钟,十分钟,积少成多。抓紧时间,才能抓住时间。

必须用心阅读,吸收精华,现在读书这么方便,想看什么有什么。

以前想看书,经济实力达不到,有心无力,二十一世纪,是学习的年代,不学太亏了。

冰冻三尺,非一日之寒,让我们,通过学习,增强写作能力,相信坚持的力量。

到此,以上就是小编对于建立创新思维作文的问题就介绍到这了,希望介绍关于建立创新思维作文的2点解答对大家有用。

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