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20年前感觉很少有校外培训机构，如今为什么这么多？
存在即合理，存在即市场需求。时代不一样，人们对教育的重视程度不一样。
现在人们的生活水平越来越好，对各方面的追求也越来越高，而且经济能力越好的家庭一般来说越重视教育问题。在国家目前的教育大环境下，学历还是很重要的。有些地方要求“快乐学习”、给学生“减压”，学生在学校里没有全部学会，课后作业完成不了，家长又不擅长辅导，只能送到教育机构了。这也是为什么现如今教育机构比比皆是的原因之一了吧！
而20年前的经济条件，以及学校教育模式。还有家长和老师和学校的关系没有那么紧张。大部分学生是非常听老师、怕老师的，上课自然会认真听讲，课后作业自然会用心去研究完成。所以20年前的市场可能不需要“教育机构”，所以就比较少。
从社会和人的关系看待这个问题，就很容易理解了。这是事物的发展规律人的价值观的转变，出现的必然的社会现象。社会在进步，事物要进化，人的智慧就越高级。正面的和负面的升级平衡发展，就是社会人的智慧共同进步的体现。
正面的和负面的事物都在不停的更新换代的前进，未知的正面和负面的事物还有很多，等待我们去面对，去学习，去抛弃，人才会有进步。
20年前的人的人生观，价值观和现在的人生观，价值观是完全不一样的，人不一样的观念和追求，就会有什么样的结果，有因必有果。拜金主义观念误导了多少人的家庭幸福和个人前途，但还是趋之若鹜，源源不断，甚至到了金钱可以代替亲情和尊严的地步。这是社会发展不利的一面，逐渐被价值和信仰所唤醒，金钱不能创造一切，但是人可以创造一切！
感谢您的邀请。
说到20年前，应该是2000年的这样子。那一年我刚刚参加工作2年，那时我每月工资是350元，那时县城房价是四百多元一平，但对于我来说己是天文数字。
生活水平制约了人们的能力与想象。更多的家庭虽然也希望孩子能通过念书成才，但更多的是放养式教育，你读到哪儿，我供到哪儿。随时代的进步，人们生活水平的提高，人们逐渐意识到知识改变命运。在生活中人们也身体力行的体会到知识它的实用价值，科学种田，科学养猪，养鸡等等，出门打工，技术工种不同，工资高的不同，让人们体会到知识给我们带来的收益。
而今的信息时代，财富的创造靠蛮力去拼搏的年代，己一去不复返，电子化的时代，智能在逐渐代替人工，所有的一切都潜移默化的改变着人们的观念。
正因为每个家庭有着提高的期望与需求，才会衍生出众多的校外培训机构：舞蹈，音乐，体育，美术，职业技能文化等等都是社会顺其自然为人们服务的产物。
毕竟没有人想落后他人，20年沧海桑田，这也是一种进步。
希望我的回答对你有所帮助，谢谢。
20年前不能和现在相比，现在我们国家的变化是越来越大，我们国家的形式是趆来越好！社会在不断的进步，各个行业都需更多的优秀人才，所以到处都有培训机构。
如今 培训机构多，是为了让更多的人学到他们过去没掌握和学过的知识，培养他们的技能和文化社交知识，让他们能在社交和文化[_a***_]上有所进步，给予他们足够的兴心和勇气，让他们成为各个行业最优秀的人。
其实这个现象不难理解，举个例子，中国在改革开放之前，一个人连吃的都成问题，就不要想太多，或者是谈什么发展了，什么教育之类的了都是高大尚的东西，免谈！嗯，自从改革开放以来，一直到现在，中国发生了翻天覆地的变化，各行各业的发展如雨后春笋，一片欣欣向荣，朝气蓬勃，吃不成问题，穿也不成问题，根据马斯洛的层次需要理论，一个人最基本的需要已经满足了，就开始追求更高一级需求咯。
而且现在的社会正处于高速发展，高度文明的时期，同时也是知识爆炸的年代，一个不小心就被甩了一大半截，所以想想，没有知识是多么的可怕。正像现在有句话是这样说的，再穷也不能穷教育，不能让孩子输在起跑线上等等，正是在这种糖衣炮弹的轰炸下，才催生了校外这么多的培训班，为什么呢？就是因为有需求，从经济学的角度来说，有需求就有市场。
还有就是人口问题。之前人多地少，现在可以说是钱多人少，当然了钱多人少我除外。现在的家庭孩子又少，最多就是两个，所以怎么说也不能苦了孩子，不管花多少钱也要让孩子多学点东西，将来适应社会的发展和让孩子有更多的选择权。所以说，现在的人们为了子女教育，不缺你这点钱钱，每个周末，每天下午都统统用上，每个兴趣班都报一个。
综上所述，因为有了需求，所以才有各种各样的兴趣班应运而生，犹如洪水泛滥而一发不可收拾。
重磅！教育部大力整顿教培机构，美术培训未来将会如何发展？
整顿教培机构的目的有二：一为规范，二为导向职业教育。美术培训会有发展前景，但随着家长对校内的依赖，仍会殃及池鱼。
有志于发展美术培训的校长，需要切实提升效果，也就是规范化，靠简单噱头，都不是长久之计。
主要大力整顿对象是文化课类机构，减少孩子们的学习压力家长们的补习焦虑！美术类属于艺术类，孩子们喜欢就学不喜欢就不学，没有压力，家长们有闲钱就让孩子画，没有闲钱就不画，不焦虑！一切都是愿者上钩！不强迫，不竞争！而且还解决了美术院校毕业生就业创业问题！减少了社会负担和不稳定因素！未来不会太差！
答：确实是重磅，胆子小的吓个半死，有必要吗？没必要的，吓个半死的都是对重磅还理解不到位，自己吓自己。不过，作为课外培训必须应该高度重视。
1.教育部成立一个培训监督司，这意味着国家对课外培训已经重视，估计各地都会相应对口成立。
2.如何理解监督职能。监督就是管理，过去也管理但不是专门机构，监督不是取缔，而是规范，规范就会有方案有措施有行动。
3.监督什么？我理解应该是线上与线下所有的培训机构均会纳入监督范围，将课外培训规范化。
4.怕什么？我分析国家可能将课外培训设为行政许可制度全面规范，随意性就不行了。
5.怎么监督？估计教育部或***院会制定一个课外培训机构管理条例，做到依规办，依规管，依规训。对场地，安全，师资，审查，整改，处罚，时间，收费等内容应该会相应立规矩，这就是监督的主要内容。
分析了重磅，再来谈题主的问题，你仅指美术，只是众多培训的代表而已，我想今后一个时期对于培训仍然看好，但前提是受约束，接受国家相关部门的严格监督。
重点善意提醒培训机构，国家一旦推开此项工作，如果仍我行我素，违反相关规定，那就是后果很严重的！
到此，以上就是小编对于画室机构市场趋势图的问题就介绍到这了，希望介绍关于画室机构市场趋势图的2点解答对大家有用。
