大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于亲子创新思维方式的问题,于是小编就整理了3个相关介绍亲子创新思维方式的解答,让我们一起看看吧。
亲子教育的思维和方法?
一、在家庭教育中,最常用的方式是交谈。交谈的质量,跟交谈的艺术有密切关系。
二、跟孩子一同活动的艺术,家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一,跟孩子在一起活动,就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。在生活中,家长跟孩子共同活动的机会是很多的,比如跟孩子一起去野外游玩。
三、对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。表扬、奖励孩子,可以鼓励孩子重复良好习惯形成;在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心,有利于培养孩子的自尊心和荣誉感,培养孩子自我约束的能力,还可以增强孩子的是非感,有助于父母与子女之间的情感的加深。
孩子的奇思妙想如何接招?喝止还是引导?
怎么需要制止呢?当然和孩子一起想,扩展他的想象。认真回答孩子问题,会发现他们的思维角度和我们不一样,很有收获。孩子比大人聪明,只是经验少了点。但是大人也许就是因为经验而固化了思维。所以一定保护孩子想象力。
儿童有奇思妙想是再正常不过的事,所以当我们被孩子的奇思妙想惊到不知所措,不如俯下身站在孩子的角度来感受一下,走进孩子的奇思妙想世界。
当然,具体问题要具体分析,看孩子是提出的怎样的奇思妙想,是在什么情景下,才能分辨出孩子行为背后的潜在情况。但是总的来说,孩子和我们一样都需要被尊重,所以喝止这种做法肯定是不合适的,因为不太尊重孩子。得不到尊重的孩子也不太会尊重别人包括父母。
孩子有奇思妙想,家长应该感到高兴,说明孩子的思维更活跃,更聪明。
中国式的教育是当孩子有奇思妙想,想去探索的时候,家长第一时间一定是叨叨,站在成年的制高点上去教育孩子这个是不对的,这个不应该这样。甚至会去打骂孩子,这种教育方式是失去了一个科学家。
现在的小孩是越来越聪明,家长也要跟上孩子的思维,不能总把自己禁锢在自我想法中,当小孩有奇思妙想,问很多为什么的时候,家长也要站在孩子的角度去想,引导他有更多的正确的想法,从中也会学到很多书本中学不到的知识。
孩子有奇思妙想是好事,说明他很聪明,有创造力,我们当然不能喝止,更应该陪着他一起发挥想象力。
孩子的世界是很丰富的,当他有奇思妙想的时候,我们家长应该鼓励他,孩子会带给我们很多惊喜。而且,孩子得到我们的鼓励后,会很有成就感,以后就更愿意开动脑筋,也愿意和我们交流。
孩子的创造力是无穷的,我们应该保护和引导孩子的创造力,这样等孩子长大以后,在学习和工作方面也会收益。
能够培养孩子化繁为简、变通思维的游戏有哪些?
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培养孩子化繁为简、变通思维的游戏:
像捉迷藏,老鹰捉小鸡这些传统的游戏都不错。我娃4岁时还不太会数数,我们就一起玩捉迷藏的游戏,两三次后,成功的数到20,关键是孩子还特别开心。
说起传统,我想起了我们小时候玩的泥巴,现在很少有孩子玩这个了(都改成橡皮泥了)。记得那时随便找个水塘边挖一块泥巴,就能玩一天。可谓玩法多样,除了捏各种各样的东西外,还有一些专门用泥巴来玩的游戏。泥巴给我们带来的童年乐趣是现在孩子手里的橡皮泥等玩具无法比拟和超越的。
还有丢沙包、踢毽子等等……
当你玩着自己亲手缝的沙包、扎的毽子那种感觉是不一样的,那种快乐和满足感更是现在的电子产品没法比的。
还有男孩子们爱玩的滚铁环、打腊子、陀螺、弹珠等,太多了。现在的孩子不要说玩了,估计很多连见都没见过。
也许再过若干年后,这些有趣的传统游戏、玩具都要慢慢消失了吧!
到此,以上就是小编对于亲子创新思维方式的问题就介绍到这了,希望介绍关于亲子创新思维方式的3点解答对大家有用。