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本文目录一览：
- 1、创新设计思维课程
- 2、如何培养创新思维
- 3、创新思维与方法是什么课
- 4、试论创新思维能力的培养?
创新设计思维课程
1、教材分析主要内容《怎样实现创新设计》包括两个方面的内容：“创新思维的特征”和“创新设计的类型”，是实现创新设计、优化方案的思想基础。
2、理论课和实践课。学生代替老师讲解归理论课。同学们以团队为单位自己进行创新或创业方案的设计，并完成自己所设计的方案，这类归为实践课。
3、开发原创力，生产好创意。《创意思维》课程以生为本，以创意能力塑造为核心，以创意理论为引领，强调理念创新和思维实践，主要解决“突破思维定式、拓展认知边界、快速生成创意思路”的问题。
如何培养创新思维
试试这五种训练法，它们能够帮助你打破陈规，探索新思路，提升你的创新思维。推陈出新训练法推陈出新训练法鼓励你在面对任何事物时，发挥想象力，赋予它们新的性质，用新观点、新方法、新结论去重新解读。
进行思维收敛练习。收敛是发散的另一面，同样有助于创新。进行思维收敛的时候，要先明确目标，以目标为核心，剔除那些分散我们注意力的东西，对原有的东西从内容和结构上进行有目的的选择、重组和整合。
激发人的好奇心和求知欲。这是培养创造性思维能力的主要环节。激发好奇心和求知欲是培养创新意识、提高创造思维能力和掌握创造方法与策略的推动力。
创新思维方法培养的技巧 1换位思考 绝大多数创造性思想都是缘于思维角度的改变。对任何事情，你都应该尝试从不同角度、不同位置、不同群体等方面去看一看，想一想，往往你会有一些意想不到的发现。
注重创造性个性的塑造，包括：（1）保护好奇心（2）解除个体对答错问题的恐惧心理（3）鼓励独立性与创新思维，（4）重视非逻辑思维（5）给学生提供具有创造性的榜样。
大学生应培养创新思维的方法：树立培养创新思想、扎实基础知识等。大学生要明确创新意识和创新能力的重要性，树立培养创新的思想。物质是意识赖以产生的基础，意识则是人形成思想、观念并进而升华到精神的最重要的前提。
创新思维与方法是什么课
《创造性思维与方法》是面向高校学生、面向企业、面向社会开设的创新素质教育课程，既是针对高校进行的创新创造教育，也兼顾社会上广大创造发明爱好者和企业工程师的学习与培训。
创新思维与方法是创新创业教育基础课程。该课程是国家级***公开课程、国家级资源共享课程。创新不是一句口号，它有有规律可循的思维方式和方法！本课程就是讲授创新的思维方式和方法。
课程简介 《创新思维与方法》是创新创业教育基础课程。自主创新，思维带路，方法先行。
创新思维及方法课程是天津工业大学2018年秋季首次在智慧树网开设的慕课课程、是首批国家级一流本科课程。授课教师为王浩程、赵地、涂丽平、李春婵、刘健。
创新类。《脑洞大开背后的创新思维》课程，又名《创造性思维与创新方法》。该课程是国家级***公开课程、国家级***共享课程。创造性思维与创新方法属于创新类课程。 主要是要突破思维惯性，创造性解决技术难题。
试论创新思维能力的培养?
1、掌握并能自觉运用归纳与演绎、抽象和具体、综合和分析等哲学思维方法，不断形成企业经营系统化、理论化的世界观，对于成为一个超越自我的伟大[_a***_]具有重要的意义。
2、激发人的好奇心和求知欲。这是培养创造性思维能力的主要环节。激发好奇心和求知欲是培养创新意识、提高创造思维能力和掌握创造方法与策略的推动力。
3、创新思维的培养方法包括扩大知识面，积累经验和见识、学会多角度思考问题、培养敏锐的观察力和想象力等。扩大知识面，积累经验和见识：创新思维的培养需要有一定的知识储备和经验积累。
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