大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新思维训练 期末的问题，于是小编就整理了1个相关介绍创新思维训练 期末的解答，让我们一起看看吧。
这学期孩子们没有去学校上课成绩下降了马上期末考试了该怎么办？
我来回答你的问题，疫情期间根据教育部“停课不停学”的要求，网上授课的教学方式已经持续了将近4个月时间，作为一种权宜之计教学效果较之于学生到校上课肯定是无法比拟的，教学质量整体上都会到受到一定程度的影响。这是一个共性问题，所以家长不必为孩子的学习成绩有所下降而过分恐慌和焦虑。复学后学校和老师肯定会***取相应的措施查缺补漏，把学生落下的课程补回来的，对存在于部分学生身上的脱节断档现象肯定不会置之不理的，否则以后的教学工作也难以开展下去。会将疫情给教学工作带来的损失降到最低。由于小孩子的有意注意时间较短，部分学生在课堂上在老师目光的注视下还有溜号走神的时候，现在上网课，在没有老师约束的情况下，学习状态和学习效果就可想而知了。目前全球疫情仍未得到全面控制，国内的部分地区也有出现反弹的现象，学生何时才能返校复课？复课后会不会再出现停课的现象也未可知。所以家长仍然需要重视孩子的网上授课，配合老师高质量的完成教学任务仍是当务之急。
首先每次上网课之前家长都要帮孩子启动“学习模式”，比如可以定制闹钟，起到上课***的效果，提醒孩子进入学习状态。
二是努力创造一个安静的学习环境，孩子上网课时，家里的其他人员尽量不要做干扰孩子学习的事情，家长也应该坐在孩子能注视到的地方，安静的看书，而不是睡大觉或玩游戏，家长的举动可以潜移默化地影响到孩子。
三是每节课前家长都要督促孩子进行充分的预习，然后有针对性的、带着问题去听网课更有利于孩子对本节知识的消化和吸收。
四是要利用好平台的回放功能，每个单元的网课结束后都要进行一下系统的整理和复习。把不懂的和没弄明白的问题集中起来反馈给老师。并动员孩子把本单元学到的知识讲给家长听，这样不仅能起到多学科之间整合的作用，同时也能提高孩子的归纳总结和表达能力。
五是抓住总复习的这段黄金时间，以教材为重点，进行系统的复习，整册教材都要详细的阅读，如果有盲点和不理解的地方要及时和老师进行沟通，不能把欠账留到下一个学期。
总之家长要重视当下网上授课的各个环节，这样才能确保在这个特殊的时期不让孩子在学业上掉队。
特殊时期特殊情况特别对待。不用太焦虑。大家还是在一条起跑线上。其实在家一直线上学习，课程没有落下多少。开学后，学校安排了补偿性教学。针对线上学习内容进行了梳理，强化。再加上期末总复习，成绩应该不会差。这次疫情让我们反思:我们更应该重视好的学习习惯培养，重视学习方法的培养，这样在任何时候都能有效学习。
这种担心是可以理解的，因为特殊时期，疫情影响，使孩子们不能到校上课，只能在家上网课，学习氛围缺失，如果家长监管不力，再加上孩子的自制力一般比较差，学习效果一定不如在学校里好！孩子学习成绩有所下降是不可避免的，也是正常的。我们也应该看到孩子的学习成绩整体水平都在下降，这位家长也不用太担心。学校非常重视学生到校上课后的学习衔接问题。并且制定相应的线上线下衔接教学，学生到校后，一定会摸清学生学习的实际情况，查缺补漏，做好学生的心理疏通、辅导。尽快让学生适应学校学习生活，把耽误的课程补上！如果孩子还继续在家上网课的话！希望家长做好以下几点：
1、做好孩子的心理辅导，不要让孩子心理压力过大。
2、继续监督好孩子网课学习，让孩子及时做好听课笔记，及时记下老师重点强调的地方和不明白的地方。以便课后复习或者课后解决疑难。
3、排好作息表，让孩子生活、学习有规律。适当锻炼身体，做到劳逸结合。
4、有条件的话尽量多陪陪孩子，因为陪伴是最好的教育。
到此，以上就是小编对于创新思维训练 期末的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新思维训练 期末的1点解答对大家有用。
