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学科创新思维训练,学科创新思维训练心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学科创新思维训练问题,于是小编就整理了5个相关介绍学科创新思维训练的解答,让我们一起看看吧。

  1. 创新思维是什么学科?
  2. 常见的创新思维方式有哪些?
  3. 常见的创新思维方式有哪些?
  4. 创新思维与方法学啥?
  5. 创新思维训练实习目的?

创新思维是什么学科?

创新思维并不是一个具体的学科,而是一种跨学科的思维方式能力
它涉及到多个学科领域,包括但不限于心理学、教育学、经济学、管理学等。
创新思维是指能够独立思考、发现问题、寻找解决方案以及创造新的价值机会的能力。
它强调的是从不同的角度思考问题,打破传统思维模式,寻找创新的可能性。
创新思维的培养可以通过学习实践提高,包括培养观察力、批判性思维、创造性思维等方面的能力。
创新思维在现代社会中非常重要,它可以帮助人们在面对复杂的问题和挑战时找到更好的解决方案,并推动社会的进步和发展

常见的创新思维方式有哪些

创新思维归纳起来无非就是正反合三种类型。正向创新思维就是在原有结构的基础上增强各个构成部分的性能,就像苹果手机的发展那样不段地升级系统提高拍照性能。如同一些仿古建筑,外表型似,而内部则大量***用钢混结构。反向创新思维则是对原有结构的否定,比如手机一向都是用的刚性屏,现在出现了柔性屏。合向创新思维是把不同结构和性能糅合在一起,这是华强北山寨机的通常创新方式,也是现在最流行的创新方式,把电话相机电脑收录机和在一起,就是现在的智能手机,把住房和汽车合在一起就是房车,把城市和飞船合在一起就是太空城。

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常见的创新思维方式有哪些?

回答

常见的创新思维方式 

  • 1、发散思维  
  • (1)概念  
  • 发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,比较常见,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。  发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维。  
  • (2)特性  
  • A流畅性  
  • 就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。  
  • 流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。 
  • B变通性  
  • 就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架,按照某一新的方向来思索问题的过程。  
  • 变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通,使发散思维沿着不同的方面和方向扩散,表现出极其丰富的多样性和多面性。  
  • C独特性  
  • 指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。  
  • D多感官性  
  • 发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维,而且也充分利用其他感官接收信息进行加工。发散思维还与情感有密切关系。如果思维者能够想办法激发兴趣,产生***,把信息情绪化,赋予信息以感***彩,会提高发散思维的速度与效果。

  

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  • 2、逆向思维  
  • (1)概念  逆向思维是一种比较特殊的思维方式,它的思维取向总是与常人的思维取向相反,比如人弃我取,人进我退,人动我静,人刚我柔等等。这个世界上不存在绝对的逆向思维模式,当一种公认的逆向思维模式被大多数人掌握并应用时,它也就变成了正向思维模式。  逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规,不受限制地胡思乱想,而是训练一种小概率思维模式,即在思维活动中关注小概率可能性的思维。  逆向思维是发现问题、分析问题和解决问题的重要手段,有助于克服思维定势的局限性,是决策思维的重要方式。  
  • (2)特性  
  • A反向性  反向性是逆向思维的重要特点,也是逆向思维的出发点,逆向思维离开了它也就不存在。  
  • B异常性  逆向思维总是***取特殊的方式来解决问题,这是它的异常性。  
  • C“悖论”  反向性和异常性的存在,使得逆向思维在实践中常给人“悖论”的特性。牛顿的物理学、相对论和量子力学,其中就包含了对立物共存和互相作用的逆向思维观念。  
  • (3)类别  
  • A反向思维  通常对普遍接受的信念或做法进行质疑,然后察看它的反面是什么。如果对立面是有道理的,那么就朝对立面方向进行。  
  • 在如下情况下,可以进行反向思维:一是考虑要做某种相反的事情;二是考虑用其对立面来取某物;三是如果意识别人是错的,而你是正确的,但你仍然认为对方错误的观点中也有值得肯定的地方。  
  • B雅努斯式思维  在人的大脑里构想或引入事物的正反两个方面,并使它们同时并存于大脑里,考虑它们之间的关系,相似之处、正与反、相互作用等,然后创造出新事物。这种双面思维相当艰难,因为它要求保持两个对立面并存在你的大脑中,是一种大脑技能。  
  • C黑格尔式思维  ***取一种观念,容纳它的反面,然后试着把两者融合成第三种观念,即变成一种独立的新观念。这种辩证的过程需要三个连续的步骤:论题、反题以及合题。  

创新思维归纳起来无非就是正反合三种类型。正向创新思维就是在原有结构的基础上增强各个构成部分的性能,就像苹果手机的发展那样不段地升级系统提高拍照性能。如同一些仿古建筑,外表型似,而内部则大量***用钢混结构。反向创新思维则是对原有结构的否定,比如手机一向都是用的刚性屏,现在出现了柔性屏。合向创新思维是把不同结构和性能糅合在一起,这是华强北山寨机的通常创新方式,也是现在最流行的创新方式,把电话相机电脑收录机和在一起,就是现在的智能手机,把住房和汽车合在一起就是房车,把城市和飞船合在一起就是太空城。

创新思维与[_a***_]学啥?

创新思维又叫创造性思维。它是一种具有创意义的思维活动,一般表现为发明技术、形成新观念、提出新方案和决策、创建新理论等等。

从广义上讲,还表现为在思考的方法和技巧上,在某些局部的结论和见解上,具有新奇独到之处的思维活动。

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创新思维训练实习目的?

创新思维训练实习的目的是激发学生创造力和创新意识,培养学生独立思考和解决问题的能力。

通过实践项目团队合作,学生能够更好地理解创新的本质、方法和应用,掌握创新思维和创新过程的规律,提高自身的创新素质和竞争力。

此外,创新思维训练实习也有助于学生的职业发展和社会责任感的培养。

到此,以上就是小编对于学科创新思维训练的问题就介绍到这了,希望介绍关于学科创新思维训练的5点解答对大家有用。

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