大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于引导团队创新思维的问题，于是小编就整理了3个相关介绍引导团队创新思维的解答，让我们一起看看吧。
如何培养创新思维能力？
要培养创新思维的话，就我所掌握的知识而言，我认为要让自身时刻跟随时代潮流，不放松对新事物的观察。只有先掌握了这些，才能培养创新思维。创造性思维具有新颖性，它贵在创新，或者在思路的选择上、或者在思考的技巧上、或者在思维的结论上，具有着前无古人的独到之处，在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破，从而具有一定范围内的首创性、开拓性。要打破传统思维的惯性，只有在我们的工作实践中不断地训练，常见的创新思维训练方法有这么几种：
1、一日一设想。每一份职业都还有很大的改善空间，尽管很多职业表面上看，已经很成熟了，似乎没有改善的空间了，其实，你只要用心观察和认真思考，它仍然有许多不完善的地方，最主要的是要以问题为导向，以目标为导向，或者把以问题为导向和以目标为导向相结合。尽量坚持每天一个设想，三周以后创新思维的习惯就能初步养成。
2、想象截留法，想象包括了梦想、联想、幻想等等，想象力是一切创造的原动力，有时候，一个好想法在我们大脑中转瞬即逝，我们应该马上拿起笔把它记下来，然后再去评估它的价值，长期以往，定有回响。
3、角色互换法，就是站在对方立场上去思考的一种方法，为什么我们常常被小说、电视剧的故事情节及主人公的行为所感动呢？是因为我们无意中把自己放进了故事中，把自己***想为主人公了。如果你是销售员，请你***想一下如果自己是顾客，会有什么需求，如果你是老师，你可以把自己当成学生，想象一下自己渴望老师做些什么。以上就是培养创新思维的方法，有了创新思维之后，也要努力实践，让知行合一，才能激发出更好的灵感。
从马原角度谈谈培养创新思维能力的重要性？
培养和提高创新思维能力的重要性：
创新是人们具备开创意义的一种思维活动，有益于对人类的认知领域进行开拓，是对人类认知新成果进行开创的一种有效思维活动。
愿意创造、敢于创造、善于创造是新时期对学生提出的全新要求。在时代高速发展的今天，人与人之间的竞争是非常激烈的，只会简简单单的机械式重复工作的人才必将被时代的潮流所淹没，勇于创新、善于创新的人才方是当今时代的中流砥柱。因此，对于学生创新能力的培养，对其当下的学习以及未来的发展都有着极其重要的作用。
敏捷实践：如何让团队的迭代效率更高？
见过许多项目经理做的事情都是监工的工作。其实就是每天的询问程序员项目的进度如何，就没有更多了。为什么会这样呢？因为很多项目经理其实没有真正的开发过一个程序，没有在一个程序员的角度去看这个项目的开发。只是照搬一些敏捷开发方式，比如说，早晨的站立会，一些卡片式的进度表示方式，但是这些都是非常表面的东西，并不是开发中的精髓。
程序开发流程在国外已经是相当成熟的一个过程。它深入到了每个细节，在国内却搞的像个玄学。
第一种是任务管理工具，它是用来分解记录完完整项目需要做的事情。相当于一个to do list。要明确每一个任务，责任人是谁，然后，估算出这个任务需要多长时间？在开发过程中遇到了什么困难，要把这些都记录下来，项目经理能适时的调整这个开发的进度。一个任务下面可以包含若干个子任务，每个任务都可以单独的进行管理，描述这个任务。
第二个工具就是代码管理工具，这个是记录每一次代码的修改是发生了什么事情？然后呢？每次的修改都需要有review过程，每个任务相应地会对应到每一个代码修改commit。
第三个工具就是wiki 。这个工具用来描述一些不会体现在代码中的信息，比如说服务器的地址，比如说资源的地址，设计文档，备忘录等等这些不会体现在代码里，但是也很重要的信息。
上述三种工具都是有关联超链接的，也就是说一个任务，它会对应到wiki上的信息，对应导代码上的信息，一切可跟踪可查阅。这样，当我们在进行这个项目的时候就可以看到这个项目就像一颗***，慢慢长成一棵大树，这个过程都被记录在三个工具上。
新人加入项目也会很容易上手知道哪些功能对应哪些task，哪些代码，哪些人写的，是谁给review的....估算时间，规避风险都在其中。但事实上，在很多公司项目管理被搞得一团糟，被一些完全没有开发经验的人，搞得跟玄学一样。多看看开源是如何进行的，体会一下
到此，以上就是小编对于引导团队创新思维的问题就介绍到这了，希望介绍关于引导团队创新思维的3点解答对大家有用。
