大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于写作创新思维原理的问题，于是小编就整理了2个相关介绍写作创新思维原理的解答，让我们一起看看吧。
写作原理的四体转化论？
四体一化是写作专用术语。四体是指写作四要素；“一”是指写作主体大脑中的写作成品“图式”。“化”是指转化。写作活动是一个由写作主体、写作客体、写作受体、写作载体这四个要素构成的复杂的精神生产过程。
从写作生成的角度看,写作行为过程是四体相适相融的过程,也是主体对四体进行创造性转化的过程;从写作行为的内部机制考察,写作是四体不断交汇聚集、凝成一体的过程,也是主体对四体进行有序组织的过程。
记叙文写作中，如何运用联想和想象？
联想是看到一物，还能看到它以后的方向；想象是看到事物的本质，才能发现它的以后的价值。对于抽象的概念一定要用事实加以证明。
记叙文都是按着时间 地点 事情的起因 事情的经过以及人物，到最后的结局，这样的顺序安排。但有的先设下伏笔，在文章的写作过程中加以联想和想象，把内容的含义加以美化和引向更高的层次。比如你的级别不够就不能发一段文字加一副图片，再发一段文字再配一副图片一样，也就能发一次性的图片或九宫格图片一样。只有把它的内在问题解决了，才一切运用自如，举一反三。联想和想象运用好了，文章才能显得有层次有格调有内容，更能感动每一位读者。在他们的心目中才会确定你的文章是否有一定的价值，对他们的人生和处事方式有何影响，在他们的成长轨迹中能起什么作用。这都是联想和想象所带来的真正价值。
在逆境中成熟，在绝境中醒悟，人生每一段路都是一种醒悟。
花有重开日，人无再少年，无论在什么年龄学习都不晚。以联想和想象为参照物，发挥自己的想象和发现学习给自己的精神世界带来的愉悦吧。
只有读书才能更深刻的认识世界。也许只有旅游才能发现世界和想象的不一样。
在记叙文写作中，运用联想是一种心里活动方式，也是一种写作手法和构思方式。联想，是指由某一事物想到与之有关联的另一事物，在我们生活中随时都会产生联想，如一提起"秋风"，我们就会想到"落叶"，因为秋风和落叶不仅在时空上常常相伴出现，而且它们之间还有一定的因果关系。
在文学作品创作中，尤其是写景、状物类的抒情散文中，联想手法的运用是很常见的，如朱自清的《荷塘月色》中描写荷塘景致的一段，不少地方就运用了相似联想:曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的***的裙。层层的叶子中间零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香……
在这段描写中，作者借助联想，运用比喻、通感等修辞手法，分别从形、神、色、味多方面生动传神地描写出月下荷塘的美感。
在叙事类作品的写作中运用联想的手法也不乏其例。例如鲁迅小说《故乡》的结尾，便将联想的手法运得恰到好处:我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。这段联想的描写，既丰富了文章内容，又暗示了文章题意。
在记叙文的作品写作中，而想象是一种有目的、有创造性的思维活动，例如，古代的神话故事，神话***，童话故事，以及现代的科幻***等等。可以说没有想象，就不会创作出《西游记》、《聊斋志异》、《红楼梦》作品的诞生。
联想和想象虽然都是一种心里活动，但两者还是有不同之处的，它们的区别在于联想是一种再现，而想象是一种创造。在创作中，它们又常常交织在一起共同使用。如郭沫若的《天上的街市》这首诗里，作者是由天上的明星联想到街上的明灯，又由街上的明灯想象到天上必定有美丽繁华的街市和街上闲游的人们，进而又联想到传说中的牛郎织女，又想象他们提着灯笼骑着牛走过天河……给读者描述出一幅清新、真切的画面和一种美丽动人、寓意深远意境来。
记叙文用不到什么联想或想象啊，把要记叙的事物表达清楚就可以了。
当然如果一定要联想或想象也是根据自己所要记叙的事物展开联想，不然就跑题了。
遣词造句这方面下一点功夫，就很好了。
作文中如何运用联想和想象？
一、什么是联想和想象？
联想是由一种事物的某一特征想到与之相关、相似、相反的另一种事物的心理活动。常见的有相关联想、相似联想、对比联想和因果联想等。例如，一提到“秋风”，就会想到“落叶”，为什么呢？因为“秋风”和“落叶”不但在时空上往往相伴出现，而且它们之间还有一定的因果关系，这就是“相关联想”和“因果联想”。我们好把小朋友比作“花朵”，因为花朵的鲜艳、惹人喜爱，和小朋友有相似之处，这就是“相似联想”。当我们提到被父母遗弃的孤儿时，会自然想到我们在父母身边的幸福，这就是“对比联想”。借助联想，可跨越时间与空间，增加文章的内蕴，丰富文章的思想情感。
想象是在感性基础上创造出新形象, 就是利用我们头脑中所存储的信息（平常观察的事物和知识经验等），创造新形象的心理活动。借助瑰丽想象，同样构筑文章可以意蕴，使读者产生无限联想。
二、联想和想象有什么区别？
联想和想象的区别：联想是“实”的，由此物到彼物，想到的是客观实际存在的；想象是“虚”的，是人脑主观创造出来的。
三、以《天上的街市》为例简要说明联想和想象的运用。
天上的街市
远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。
天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。
记叙文写作中如何应用联想和想想？刚想回答时看了一眼突然发现题主怎么在自问自答。你这是在考验回答者的眼力吗？
首先记叙文包含的范围很广，如果只是小学生写日记写作文似的记记流水账，写些那种我的爸爸我的妈妈我的小伙伴之类的童年趣事自然用不到多少想象和联想，用多了发挥过度说不定还要被老师臭骂一顿，说不符合老师规定的作文要求。记得小学时刚开始学写作文，老师首先布置的就是记叙文，让写家庭琐事，结果一个小伙伴可能由于电视看的多故事没少听，一篇作文愣是写出了神话的感觉，正当我们为他的奇文拍手叫好竞相传阅时，老师把他请上讲台敲了两棍，并撕了本子让他重写，说这是在胡扯八连，呜呼哀哉，可叹可气。
当跨域了规规矩矩的初级阶段进入实用阶段时，比如要为工作单位的领导些一片记述他丰功伟绩的文字，这是想象与联想也是需要谨慎考虑的，你要不小心给他夸过了头，帽子吹上天，暴露了领导那光秃秃的地中海发型，说不定他反倒会寻思这小子是不是在讽刺我，是时候整他一整了，于是你这奇思妙想的才华被抛掷于地再踏上两脚。再次呜呼哀哉。
最能肆无忌惮发挥天花乱坠的想象力与联想的写作方式就是自由创作的为艺术而写作的阶段，没人对你控制，没人给你指定话题和题材，只对自己的作品质量和文字负责。没人给你枷锁。既然艺术源于生活而又高于生活，那么可供联想想想象的东西太多了，观一叶而知秋，现在管窥蠡测皆能扯出个百万长篇的时代，人们拥有的是用不完的能***大脑神经的爆料题材，随便生活中艺术作品中睁眼可见的各种天上地下的信息大爆炸中，摘取几个画面糅合起来，一个新篇章就诞生了
到此，以上就是小编对于写作创新思维原理的问题就介绍到这了，希望介绍关于写作创新思维原理的2点解答对大家有用。
