大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新思维的搭配的问题，于是小编就整理了1个相关介绍创新思维的搭配的解答，让我们一起看看吧。
与“思维”搭配的词语有哪些？
1.思维能力释义：思维的本能或能力;尤指合乎逻辑地进行思维的能力。造句：考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。
2.创造思维释义：创造新形象或新事物的思维形式。主要表现为，有积极的求异性、敏锐的洞察力、创造性的想像、活跃的灵感和新颖的表述等。造句：在高等艺术院校美术教学中，学生创造思维的培养是实施素质教育中最重要的检测目标。
3.思维进步释义：是表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程的进步。造句：思维进步的表现梁智纲从思维进步的本质和过程可以看出。
4. 思维活动释义：“思维“就是指人们的大脑对自身眼、耳、口、鼻、舌、身等感觉器官接受到的客观世界信息，所进行识别、认知、归纳与储存的心理活动过程。造句：一种思维活动是把一个念头跟下一个念头连在一起，另一种思维活动则始终对准同一个点。
5. 逻辑思维释义：人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的思维方式。它同形象思维不同，用科学的抽象概念揭示事物的本质，表述认识现实的结果。也叫抽象思维。造句：数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。
6.想象思维释义：是人体大脑通过形象化的概括作用,对脑内已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动。造句：创造想象思维则不仅再现现成事物，而且创造出全新的形象。
1. 思维能力释义：思维的本能或能力;尤指合乎逻辑地进行思维的能力。造句：考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。
2. 创造思维释义：创造新形象或新事物的思维形式。 主要表现为，有积极的求异性、敏锐的洞察力、创造性的想像、活跃的灵感和新颖的表述等。造句：在高等艺术院校美术教学中，学生创造思维的培养是实施素质教育中最重要的检测目标。
3. 思维进步释义：是表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程的进步。造句：思维进步的表现梁智纲从思维进步的本质和过程可以看出。
4. 思维活动释义：“思维“就是指人们的大脑对自身眼、耳、口、鼻、舌、身等感觉器官接受到的客观世界信息，所进行识别、认知、归纳与储存的心理活动过程。造句：一种思维活动是把一个念头跟下一个念头连在一起，另一种思维活动则始终对准同一个点。
5. 逻辑思维释义：人们在认识过程中借助于概念、判断、推理反映现实的思维方式。它同形象思维不同，用科学的抽象概念揭示事物的本质，表述认识现实的结果。也叫抽象思维。造句：数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。
6. 想象思维释义：是人体大脑通过形象化的概括作用,对脑内已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动。造句：创造想象思维则不仅再现现成事物，而且创造出全新的形象。
7. 形象思维释义：是以直观形象和表象为支柱的思维过程。造句：形象思维，也就是艺术家在创作过程中始终伴随着形象、情感以及联想和想象，通过事物的个别特征去把握一般规律从而创作出艺术美的思维方式。
8. 扩展思维释义：拓是开辟、扩充的意思。展就是张开的意思。拓展就是开拓、扩展的意思。造句：如何运用案后足迹侦破案件，则依赖于技术人员对现场足迹的正确认识和灵活超常的扩展思维能力的培养。
9. 思维游戏释义：根据在于它是思维主体的感官感觉与分析 、判断、推理同时进行的游戏。造句：他们每天聚在一起玩思维游戏。
10. 分享思维释义：共同享受。造句：老师为学员和校友提供了一个与名家近距离接触，开拓视野，聆听专业智慧，分享思维盛宴的平台。
到此，以上就是小编对于创新思维的搭配的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新思维的搭配的1点解答对大家有用。
