大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于党员创新思维培养的问题，于是小编就整理了2个相关介绍党员创新思维培养的解答，让我们一起看看吧。
加强党员管理激发内生动力？
党员教育管理工作是党的建设的基础工作和长期任务。新形势下，如何突出针对性、增强实效性，切实提高党员教育管理工作的水平，将党员的学习成果转化为促进发展的强大动力，是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务。
加强党员教育管理，就要分类施策。党员教育不能搞“清一色”，而是要分类施策，坚持“对症点穴”、重点突破地找准党员教育“牛鼻子”。要区分村（社区）、机关、学校、医院、“两新”组织、流动党员等不同类别的党员，有针对性地开展教育培训，坚持科学设置培训课程，既要确保理论教育、党性教育等基本课程设置达到一定的比例，也要结合不同类别党员实际，差异化设置相关业务培训内容；同时，还可以区分不同年龄大小、学历层次、专业性质等类别的党员，有重点地开设党员教育特色班，让教育培训更精准，确保学习有针对性、培训有实用性。
加强党员教育管理，还需创新驱动。当前的党员教育还是以集中学习文件报刊为主的纸面化管理、填鸭式教学的传统模式，党员参与积极性不高，学习效果不好。创新学习模式，推动党员教育水平提升需要探索推行党员教育智慧化模式，运用互联网、手机等管理党员教育工作，把教育培训搬到线上让党员干部随时随地进行学习，探索学习激励机制，激励党员主动抓好自我教育管理；要创新形式和载体开展教育，探索实施互动交流式、情景模拟式、现场体验式等党员教育模式，例如开展党内知识抢答比赛、集体观看红色教育视频、到党性教育基地接受洗礼等，着力启迪党员思维、唤醒党性意识，让党员教育往实里走、往深里走、往心里走。
一名党员就是一面旗帜，党员教育管理成效最终要体现在党员的思想行动上。党员队伍的理想信念坚定、能力素质过硬，党就拥有无比强大的力量，党和国家事业就会无往而不胜。因此，我们要始终把党员教育管理工作抓紧抓实，让党和国家充满活力，把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中。
村里如何发展党员？
发展党员工作，是党的基层组织的一项经常性工作，也是加强党的建设的一项重要任务，我们要积极探索新时期发展党员工作的有效途径和方法，严格发展党员工作程序，增强发展党员工作透明度，强化发展党员工作责任，提高党员队伍的整体素质，优化党员队伍结构,开创发展党员工作新局面。
在基层农村想做好发展党员工作，要围绕发展农村经济，增加农民收入，实现农村全面建成小康社会的目标来进行，要放宽视野，从回乡毕业生、复员退伍军人、致富能手、行业协会会员以及外出务工返乡青年中发现和培养入党积极分子，要注重在符合条件的致富能手中培养党员，把党员培养成致富能手，重点做好在有文化、有一技之长、能带头勤劳致富并带领群众共同致富的优秀分子中发展党员的工作。农村党组织在开展致富技能培训、培养村级后备力量和农村实用人才时，要优先考虑入党积极分子。
同时，还要大力发展村级经济，为基层党组织发展提供坚实的基础，村级经济建设直接关系到村党支部的组织建设。对此，上级党委必须加大扶持力度，帮助贫困村脱贫致富。要继续充分发挥现有党员的模范带头作用，培养一批积极主动、思维创新的带头致富能人帮助贫困村找脱贫致富的路子，不断壮大村级经济，为基层党组织发展提供坚实的基础。
最后还要切实强化领导责任，强化党要管党、全同从严治党意识，进一步增强做好发展党员工作的使命感和责任感，摆上重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核和党务公开的重要内容，确保发展党员工作的各项任务和要求落到实处。
到此，以上就是小编对于党员创新思维培养的问题就介绍到这了，希望介绍关于党员创新思维培养的2点解答对大家有用。
