大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有创新思维***的问题，于是小编就整理了2个相关介绍有创新思维***的解答，让我们一起看看吧。
曹冲称象司马光砸缸的故事说明了创造性思维的什么？
三国时期，外邦晋献来一头大象，曹操和他的众多智囊都找不到称出大象重量的方法，唯有小孩曹冲找到，把象装在船上，然后标出水淹到的位置，把象牵下船，给船装石头，当水到相应位置时，称出石头重量就是大象重量，这就是曹冲称象的故事。司马光小时候和一群小伙伴玩耍时，有个小孩掉进水缸，这时没大人，其他小孩又探不着掉进缸里的小孩，无法救，最后司马光拿石头砸开水缸，救了那小孩。这两个故事说明，处理事情和解决问题，有时按常规解决不了，就必须另寻出路，打破常规，才能解决问题，达到目的。
“曹冲称象”和“司马光砸缸”的故事中体现了创造性思维的作用，创造性思维的基本要求和特征是以事实和规律为基础进行创新思考；以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题、解决新问题
“司马光砸缸”体现了发散思维的独创性特点。发散思维的三个主要特征是流畅性、变通性和独创性。流畅性代表的是思路通达的程度，变通性代表的是思维灵活，能随机应变，独创性表示想法不同寻常，新奇独特。
司马光砸缸的故事表现出了司马光沉着冷静、果断、勇敢的品格。
幼年司马光思维创新，砸缸救人，成年后为何成了保守派？
人的智力和他所坚守的政治立场没有关系。保守或者激进是人行事的风格，至于这个事情对国家和所在政治集团的影响，当时是无法看出来的。要从一个大的历史时间和后续造成的一系列影响来判断。
司马光砸缸的故事广为流传，说明小的时候他是聪明的。出身好，聪慧，读书好。当然仕途就顺畅。当时北宋土地兼并严重。出身于上层的司马光和出身下层的王安石对待问题的严重性和迫切性有不同看法的。司马光认为轻微改良就可以解决问题。而王安石认为王朝有倾覆的危险，所以沉菏猛药才能解决问题。当时北宋士大夫阶层用户几乎都和司马光一致的。
而王安石就孤独多了，只有皇帝支持。和商鞅变法不同的是。皇帝也死的早。所以变法失败。变法失败后王安石被称为“拗相公”，北宋王朝也失去了挽救的机会。当时大部分士大夫文人是站在司马光这边的。
看起来是王安石的失败，司马光的顺利。其实是理学的顺利和法家的没落。理学造就了一帮夸夸其谈的腐儒。和平年间就把持国家神器，胡作非为。战争失败就投江投河，一帮废物。从此中华民族一路下行历经两次异族入侵征服。终于被西方的枪炮敲醒，一败涂地。虽然后面还有一个张居正变法。可是整个社会风气已变，那雄唐强汉的气质渐行渐远。
其次，幼年时的司马光砸缸，能说明其幼年天资聪颖，反应快，与政治上保守与否无必然关系。
最后，王安石的诸多改革措施在实施过程中的确操之过急，引起诸多问题，莫说是保守派，朝中许多大臣也对改革持怀疑态度，司马光在此过程中成为保守派不足为奇。
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