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汉语言文学的论文能写“如何在课堂教学中培养学生的创新思维”吗
把创造性思维能力的开发和有关语言知识的传授、听说读写技能的培养有机地结合起来，开展形式多样的课堂活动是培养创新思维的有效途径。
不断的获取新知识，接收新理念，学习新经验，以新的思想和学识启迪学生。这样，在语文教学中就能借助教材这个载体，精心组织教学内容，设计教学环节，构思教学流程，循循善诱，点燃学生的创新火花，激发学生的创新意识。
.转变教育观点，培养创新意识：教师观念的转变是实施创新教育的关键和前提，教师观念不改变就不可能培养出具有创新意识的学生。
小学语文教学中怎样培养学生的创造性思维
要想达到这一理想的教学境界，就必须建立良好的师生关系、***用多样化的教学方法、激励学生的质疑精神、开启学生的想象能力、培养学生自主学习的积极性。
在课堂教学中，我针对不同学生的原有基础和特点，有针对地进行创造思维的训练。 激发好奇心、求知欲，培养学生的创造动机。
营造民主、和谐的课堂教学氛围，培养学生的创新意识 课堂是语文教学的主阵地，从某种意义上讲，轻松活泼的课堂气氛和民主平等的师生关系，是培养学生创新能力的气候和土壤。
语文学科如何培养学生的创造性思维能力
重视学生个性的培养。还给学生创造性思维萌发的沃土——和谐的学习环境。鼓励学生质疑。结合教学内容，训练学生的想象能力。尊重学生的主体地位，捕捉切入点持之以恒训练。
培养思维的求异求优性 人的创新主要依靠求异思维，它是创新思维的核心。许多科学技术的发明，正是摆脱习惯性思维束缚的结果。
在语文教学中***用多种教学手段，积极改进教学方法，以培养学生的创造性思维能力。
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