大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于利用创新思维例子的问题，于是小编就整理了3个相关介绍利用创新思维例子的解答，让我们一起看看吧。
请你举一个生活中运用创造性的思维解决问题的例子？
例如：小明的妈妈买了新的钟表可是让小明摆弄坏了，妈妈把小明打了一顿，之后小明的老师告诉小明的妈妈，带着小明去钟表修理店把表修好并且让小明站在一旁观看，也许小明会成为中国的爱迪生！
关于阅读使人创新的名人事例？
1、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
2、王安石“自百家诸子之书，至于《六经》《素问》《本草》诸小说，无所不读，家夫女工，无所不问”，所以他的文章才能传诸后世。
3、***11岁考中秀才，16岁已饱读经、史、子、集，颇知训诂词章之学，一举中的，成为举人，后又师从康有为，博览中外名著，成为维新志士，舆论界的“骄子”，一生著述在1400万字以上，“平昔眼中无书，手中无笔之日亦绝少”。
最主要的三种创新方式为？
1、捕捉机遇法
在人们发明创造的过程中，或许会遇到偶然的意外、机遇，这些变数并不在人们的预料之中，而且大多数与最终目标无关，所以经常不能引起人们的注意，导致错失机遇。而捕捉机遇法则是在发明创造的过程中，以极大的注意力和好奇心，及时捕捉那些偶然的机遇。青霉素的发明就是一个很好的例子，弗莱明发现自己培养的葡萄球菌变成了青色的霉菌，这看似是一次实验失误，但是弗莱明敏锐的抓住了问题的关键，青霉菌旁边的金***的葡萄球菌正在变得透明，毫无疑问，青霉菌消灭了它接触的葡萄球菌，弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星“青霉素”。
捕捉机遇，进行创新，还要求我们密切关注事物变化，透过现象看本质，对于新事物、意外出现的事物保持敏感、好奇的心理。
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2、头脑风暴法
头脑风暴最早是指精神病患者精神错乱，而现在是指一群人在一起围绕着一个话题进行思考，进行讨论，在讨论的过程中，没有规则约束，说错不进行批评，当有了好点子时就大声的说出来，使观点与观点相碰撞、相启发，在观点上建立新观点，使头脑受到风暴式的冲击，灵光乍现，从而促进一个新观点，好办法的产生。这个过程集思广益，使每个人的思路都能很大限度的开拓。
但是注意，进行头脑风暴法时，时间控制的不要过长，创造学家帕内斯认为，会议最好安排在30-45分钟之间，参加人数一般为8~12人，此外还要设置一名主持人进行启发引导、活跃气氛、掌握进程。还需要1-2名记录员进行记录。会议中鼓励大家积极发言，避免集体惰性。
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3、突破框架思维
创新的第一种基本方法:
重新主合构成元素:石墨和钻石提醒我们，创新的第一种基本方法是:重新组合构成元素。
创新的第二种基本方法，改变构成元素的量值
二氧化碳和一氧化碳提醒我们，创新的第二种基本方法是:改变构成元素的量值
创新的自三种基本方法:增加或减少构成元素
到此，以上就是小编对于利用创新思维例子的问题就介绍到这了，希望介绍关于利用创新思维例子的3点解答对大家有用。
