大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于创新思维想法感悟的问题,于是小编就整理了2个相关介绍创新思维想法感悟的解答,让我们一起看看吧。
创新思维在大学生就业创业中的意义?
当今社会就业十分严峻,当代大学生就业困难,面对这样的局面,更应该自主创新创业。 改革开放40年来,我国的经济建设经济发展取得了举世瞩目的骄人成绩。但是,产能过剩,技术落后,服务落后,经济结构模式的滞后,市场的不确定性都制约了社会经济更快更好的发展。
而这一切,正需要我们当代的大学生们用他们所学到的知识去大胆创新,勇于实践,不拘于现状勇于开拓。新型经济离不开新的组织结构,新的科技,新的市场导向和新的商业模式,新的销售渠道。这一切,都需要当代大学生去为之努力奋斗!
人生道路上是有些东西是必然经历的。创新创业对于大学生来说是新奇的,可以激发大学生的探索精神,务实能力,提高各方面的综合技能。如果创业成功,那么你将拥有一定的阅历资格,提高自信心,想继续做下去。倘若失败,这便是前车之鉴,吃一堑长一智。
创造性思维有哪些特点?有哪些培养方法?
物理新视野,就理工男的视角,谈点科技界的创新思维,大致三个方面,思维特点与训练要点 兼而有之。
其一,对原有的科学综述、科学实验、原理、法则,有足够的阅历、基本功、逻辑关联、深度解读,这叫继承,是科学发展的前提条件。
例如:①关于电子理论与技术的文献综述与前沿动态,②对基本粒子参数操作的基本功,③对惯性、混沌、熵增加、最小作用量等原理的融会贯通。④对场、波、震源、激元之间的逻辑关联。⑤对电子、质子、光子与引力子等概念的深度解读。
其二,对现有科学理论的自洽性、可靠性、可用性、可操作性,有足够清醒的认知与评估。这是科学理论创新的重要素材与契机。
例如:①爱氏相对论能否作为科学原理,②测不准公式是数学技巧还是物理原理。③物质波公式λd=h/p用于电子波长的物理机制是什么?
其三,对量变vs质变、现象vs本质、结构vs功能、信息vs介质、投影vs迭代、歪打vs正着...之类的辩证逻辑,有高度直觉与机动灵活的技术敏感。尤其是,用“超精细结构”实现“超常规功能”。
例如:①用激光制冷效应实现高温超导超流,②用超薄真空谐振腔生产电磁波,③用纳米计算机实现高精尖医疗诊断,④用超精细穿刺实现超微创治疗,⑤用超微型卫星实现全天候军情侦察,⑥用超薄碳纤维管制作超导超轻超节能的机械或能源装备。
在科学技术日益发展竞争越发激烈的信息大爆炸时代,我希望,中国的理工男必须保持高亢的求知兴奋态,时刻关注科学技术的前沿动态,突破不切实际与不合时宜的“权威理论”,攻坚克难,建设一整套具有中国特色的科学理论体系与技术创新格局。
物理新视野,旨在建设性新思维,共同切磋物理/逻辑/双语的疑难问题。
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