大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创新思维简笔画的问题，于是小编就整理了3个相关介绍创新思维简笔画的解答，让我们一起看看吧。
为什么中国这么多年都用简笔画给孩子美术启蒙？
谢谢分享！以简笔画作为儿童美术启蒙是具有一定的科学原理性的。
幼儿头脑简单，认识形态只是形状，颜色，名称。且都是以剪影的形式呈现在儿童眼中的。所以美术启蒙阶段只能用最简形式教给儿童，才能胜任！童心，童趣，不能用成人的标准来衡量幼儿造型。幼儿造型好比蜜糖，用磅秤称，称不出糖的重量，但并不能说糖没有重量。
简笔画线条简单，色彩鲜艳，特点鲜明，视觉冲击力强。儿童会很好的以兴趣点来切入学习美术当中来！
三岁的孩子已经进入到幼儿绘画的象征期，他们已经可以利用已经掌握的形状符号创造性的概括周围的一切事物了。“蝌蚪人”是这一阶段的典型造型特点，即在画上眼睛和嘴的圆形上直接画出手和脚，这时不论是画人物、动物或其他事物，都是这一特点。“一形多义”是此时的画面特点。因为只有3岁的年龄，只能画出圆形（还是歪歪扭扭的）和简单的线条，所以在他们的画面中，相同的形状往往代表不同的事物。您的孩子很喜欢画画，这太好了！您因鼓励他创造性的画出他看见过的、或感受过的一切事物。
一个简单的线条、一个歪歪扭扭的形状，虽然作为家长的成人有可能看不懂含义，但是它却包含了孩子的观察力、记忆力、认知力、概括力，最终体现的是孩子的创造性啊。您只需理解鼓励和参与，这就是对孩子最好的辅导了。市面上的简笔画往往是成人的概括，不建议孩子模仿，千万不要让这类书抹杀掉孩子的创造性。一些以涂色为主的书，也没有必要多练习，等孩子4岁左右，小肌肉发育完善，自然涂色会更好。幼儿绘画，关键是想象力，是创造性。
简笔画是一门技能训练课，就像学外语一样，要多看、多想、多练、多用。要想快速绘出栩栩如生、生动幽默的简笔画，请牢记以下五点:
1、观 察
生活是艺术的源泉，要注意在日常生活中多观察、比较、积累、收集各种物体的形态和特征，厚积薄发。
2、联 想
要有图形的概念，将抽象的图形联想到具体的实物形象，要把各种具体的事物用抽象的图形去概括。
3、记 忆
多观察、多联想、多记忆，注意积累，建议熟练几种画法，如：熟记五种树的画法、五种鱼的画法、人的五种表情等。
4、归 纳
谢邀！
简笔画的优点:简单快捷，适合幼儿初级学习，不管自学还是报班。
缺点:容易形成思维定势，形成千人一面的感觉，例如只会画一种太阳、一种树、一种草等等。
个人建议，把基本特征教给孩子，例如画太阳，就是由太阳本身的圆或者椭圆加光芒组成，变化的是光芒和太阳本身，根据这个再进行加工，就可以画几十种太阳，以此类推……
同样都是简笔画，幼儿园小班和大班要求不一样，一二年级画更不一样，老师或家长要根据学生实际年龄和水平来授课，而不是单纯照搬教材！
我是漫话基础美术，欢迎关注交流！
我学了8年的素描和简笔画，想学一下动漫人物的绘画，有什么方法吗，或者推荐的书？
虽然你学过素描，但是与动漫是两个领域，素描画人物讲究形体，神态，而动漫讲究寥寥几笔就可以生动的描述出人物的动态和静态美，你可以先买一本如卡通素描万能素材库之类的，告诉你五官，形体怎么的画法
素描是绘画的基础课程。8年的素描除了让你掌握好基本的明暗关系。更重要的是很好的掌握了事物结构和***。增强了了一个绘画者的观察分析能力。另外长时间的素描练习也会练就一手流畅的绘画线条。这些都为你学习***打下了坚实的基础。
简笔画这几年争议很大。好多人都认为教条版的绘画模式会消磨掉绘画创作的积极性。本人认为简笔画可以作为初学绘画者练习线条的素材。但是画多了会影响创新思维。
***国内这几年发展比较迅速。而且专业性比较强。种类和用途更多样话。例如游戏角色等。想要会好***，***，结构素描，人体解剖等这些都要通透。除了不断加强这些基本功的训练。还要去多看一些好的***作品。从中学习一些别人的创作方法。一般的方法都是从大量阅读***，然后找到自己喜欢的***进行临摹并汲取一些创作的方式方法，推荐你多找一些日本的***研读一下。日本的***分类比较详细，有儿童***，少年***，青年***，淑女***等。每一个种类的***风格特征明显。而中国传统的***有丰子恺的***，还有《三毛流浪记》等。在研读别人的作品时不断的总结，提取自己喜欢的方法加以创作，找到属于自己的风格。最后选用一些照片素材去创作。不断的创作中逐步完善自己的风格。
可以在网上买一本绘画本(***动漫)，然后按照书上的高级教学学习，这样可以更高效的[_a***_]绘画技术.还能让自己变得更充实，即兴作画时得心应手
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王雪涛的小写意画画的那么好，那么精，为什么没成为***呢？
王雪涛算是上一流的花鸟画名家，但是离***还有相当的距离，有两个原因.，一是他的画外功夫相对比较差，就是没有深厚的诗书功底，国学功底，所以他的作品缺少一定的书卷气和文气。再一个就是对书法的理解相对较浅，所以不能把书法的功力用在绘画之中，造成了他的绘画在技巧上比较成熟，但是在线条和色彩的内涵上就是不够沉稳大气和厚重。
我奇怪为什么有人说王雪涛还不是***呢？王雪涛在中国画中的地位有目共睹，早已是***了。
其实***不***，不是当代人自吹自捧，***满天飞，有些所谓的***，尤如流行时尚一样，过了一阵风就没有影了。
真正的***是经得起时代的考验，不是当代人说了算。
王雪涛称得上***，有他的影响力是公认的现代中国卓有成就的花鸟画大家，对我国小写意花鸟绘画做出了杰出的贡献。他的小写意画潜心师传统，上追徐渭、陈淳，又得名师指点，1922 年考入北平艺术专科学校西画系，后转读国画系，受教于陈师曾、萧谦中、汤定之、王梦白等诸位前辈，尤受王梦白影响最大。1924年拜齐白石为师，奉师命改名雪涛。他继承宋、元以来的优秀传统，取长补短。所作题材广泛，构思精巧，形似神俏，达到形神兼备，清新秀丽，富有笔墨情趣。创作上主张“师法造化而抒己之情，物我一体，学先人为我所用，不断创新”。
在画法上的工写结合，虚实结合。他善于描绘花鸟世界的丰富多彩和活泼生动，非常有灵气，又精于表现画家的心灵感受和动人想象。他注重写生，尤善于描绘大自然中的小生命，如蝴蝶、螳螂、蝈蝈、天牛、青蛙、蜻蜓、马蜂等，栩栩如生，引人喜爱。他还善用灵巧多变的笔墨，色墨结合，以色助墨、以墨显色，在传统固有色中融入西洋画法讲求的色彩规律，以求整体色彩对比协调，为画面增添韵律。因此他的花鸟虫鱼，刻画细致入微，鲜活多姿，生动可爱，情趣盎然。摆脱了明清花鸟画的僵化程式，创造了清新灵妙，雅俗共赏的鲜明风格，虽雅而非孤芳自赏，虽俗而绝非俏媚。画是曲高和寡为好，还是赢得更多方家及普普通通的观众为好，他胸中自有决断。
一草一木、花、鸟、鱼、虫都是有“灵性”的，“非人独有也”。这一信念在其数十年的创作生涯中未曾稍减，甚至达到爱恋痴迷的地步。这一由衷的信念是一位真正艺术家的感悟，是审美意趣之体现，而非常人所能领略者。并非只偏重于自我表现，而是通过画面产生一种和众多观者共通共鸣的情思。
王雪涛是现代著名的花鸟画***，以小写意花卉草虫而著称于世。
到此，以上就是小编对于创新思维简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于创新思维简笔画的3点解答对大家有用。
