大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大兴创新思维培训的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大兴创新思维培训的解答，让我们一起看看吧。
蜜芽的核心思维是什么?它建立了哪些交易平台？
蜜芽宝贝是中国首家进口母婴品牌限时特卖商城。由全职妈妈刘楠于2011年创立，希望创造简单、放心、有趣的母婴用品购物体验。“母婴品牌限时特卖”是指每天在网站推荐热门的进口母婴品牌，以低于市场价的折扣力度，在72小时内***出售。2013年12月年蜜芽宝贝获得真格基金和险峰华兴投资，2014年6月年获得由红杉资本领投、真格基金和华兴险峰跟投的2000万美元融资，2014年12月15日由HCapital领投，上轮投资人红杉资本和真格基金继续跟投6000万美元。“蜜芽宝贝”总部位于北京，团队核心成员来自于百度、京东商城、苏宁红孩子、当当网等成熟互联网公司，拥有一支60人的技术研发团队，70%的员工是0-3岁宝宝的家长，已拥有逾50万名妈妈会员，销售渠道包括官方网站、WAP页和手机客户端。蜜芽宝贝主仓库位于北京大兴，面积超过6000平米。并拥有德国、荷兰、澳洲三大海外仓，以及宁波、广州两个保税仓，在母婴电商中率先步入“跨境购”领域。
如何学习中国传统文化？
学习传统文化有三条途径:一是阅读四书五经、诸子百家;二是阅读二十四史，加上《清史稿》是二十五史;三是阅读《红楼梦》。第一条路径太过繁难，第二条路径工程浩大，只有第三条路生动直观。并且也只有第三条路自带免疫基因，也就是说《红楼梦》不止生动直观地展示了传统文化的方方面面，而且启动了自检和杀毒功能，表现了鲜明的叛逆倾向，在传统文化和反叛传统之间形成强大张力，便于今人批判继承传统文化。当然读懂《红楼梦》亦非易事。可以在老师的指导下阅读，也可以看看马瑞芳、刘心武的讲座。
我举例来说明一下怎样学习中国的传统文化。
我自2006年开始接触我国的传统服饰文化，师从我国传统服饰界泰斗黄能馥先生，黄先生的老师是沈从文，呵呵，按照辈分来说我算是沈从文的徒孙了。因为我和黄先生均住在北京的望京，我几乎每周会去黄先生家两次，上门学习明清服饰文化。自2006年起，我陆陆续续开始购买明清的宫廷丝织品，每次去黄先生家，会带着购买的丝织品请他品鉴和解答。黄先生是那种具备老一代文化素养的教授，平时温文尔雅，谦虚和蔼，每次针对我提出的问题，必做到知无不言。就这样经过了近十年的学习和收藏，本人在黄先生的鼓励下，写完了一本关于清代服饰的书籍—《清代官补》，这也算是我送给恩师的最好的礼物了。
回想起这十余年对于传统文化的学习，我认为有两件事情是最重要的，首先要找对好老师，有人领路的话事半功倍；其次一定要坚持，只有持之以恒的学习才能在传统文化的路上一直走下去。传统文化是我国的民族文化精髓，也是彰显大国文化和民族自信的源泉，我相信只要坚持学习，在不久的将来一定会收获满满。
在学习中国传统文化之前，我们首先依次要弄清楚几个问题：学习传统文化的目的是什么？中国传统文化都包含哪些内容？最后是如何学习传统文化？
学习传统文化的目的
身为龙的传人，继承和发扬自己的文化是责任也是义务。
文化代表着古人的智慧，对我们的历史有深远的影响，了解过去，汲取古人智慧为今所用。
当然，以上是我个人观点，或许每个人的目的不太一样。
传统文化包含什么？
总体来讲包含物质和精神两个领域的成就。
二者兼具的部分，比如饮用白酒酒桌上的文化内涵，也包括了祝酒词，碰杯礼仪等等，都是文化的一部分。
如何学习中国文化
- 发展辩证的眼光：文化对人影响最为深远的是思想部分，而中国文化中思想部分的糟粕要具有辨别能力，比如男权思想的遗毒、三从四德的束缚等。在全球化的当代，最好是通过对照西方思想来学习辩证来看中国文化在思想领域的优劣，或者是更具有价值的地方。
- [_a***_]生活之中：中国文化的核心部分是人，人与人之间的关系。这些文化内涵都在我们的日常生活交往之中，所以很多文化形式并不需要通过书本获取，模仿日常行为也可以习得。
- 考量其价值：我想这个领域因人而异。每一个人对传统文化价值判定的角度有所不同，所以，学习传统文化的目的性也就决定了其价值衡量的尺度。
- 迭代的思维：文化是一个动态变化的过程，抛弃不合时宜的部分，发扬光大对人类依然保持极高价值的部分，并创新一部分新的领域来丰富传统文化的内涵。
欢迎留言交流。
两点值得注意，第一学习中国传统文化不能流于形式，要用心感悟，正真化于行为。第二要辩证地看待中国传统文化，不能全部肯定或全部否定传统文化，任何文化都应该具有包容性（inclusiveness）。
谢谢邀请！
对于如何学习中国传统文化，这里我谈些自己的小看法，供大家作一参考。
首先，应当搞清楚的一个问题是，什么是中国传统文化？以我现在的学识看来，这是一个很宏大的命题，中国历史上下七千多年，在历史长河中孕育出来的文化。就光从量上来看，就已经是一个庞大的数字。给人一种无处下手的感觉，事实本来就是这样。
就这一缘由，不防作个二叉树(或者树)的比较。我们是站在现在的角度去讨论文明，即中国传统文化。也就是树的树叶端。是不是感觉好多树叶，密密麻麻，包罗万象。理性的分析，可以得出，文明有一个缘端。(当然也可以用神学来讲，这里就不细究了。)
以我个人经验来看，其实中国传统文化，其实很是现化。我们可以顺着历史的脉络去追究，去学习。这样顺着时间来看，就显得有章法可循了。
顺着这个思路来看，让我一起走到可循的历史尽头，有史可究。伏羲。是什么呢？伏羲一画开天，演先天八卦：乾一兑二离三震四，巽五坎六艮七坤八。是不是感觉有点脉络了。顺着历史的河流而下，我想是不是就清晰起来了。如果要深究“伏羲氏”之前的，我想只能交给神学了，各人依各自的观点，咱们求同存异就好。
顺着历史的脉络，传统文化就镶嵌其中。就像DNA链一样。希望对您有所帮助。
古代人为什么缠足，缠足有什么好处？
古代缠足，那是古代统治者的私欲研究的一出愚昧、荒唐、来摧残对女子施加暴力的前提借口幌子。以女子缠足为荣，女子不缠足为耻的理由，把女子原本一双好好的脚板缠成畸形的小脚。目的是使女子有脚不能移动，有理不能反抗。这些就是那个时代男人的丑陋嘴脸。还给缠足取了一个非常好听的名字，“三寸金莲”。这样的荒唐事真可畏“前无古人后无来者。
如果要问缠足有什么好处，好个屁。
统治者的编制的谎言，依仗权力好欺负女子，一是女子缠成小脚后不能出门抛头露面，二是防止女子有暗恋私奔。三是缠了足后的女子就象坐牢一样乖乖听从家人或丈夫使唤。这就是对有权有势有私欲的人有好处。
提起小脚，我是很小的时候在姑妈家看见的，那时她以80多岁了，在她家做客几天，除了上厕所，从未见她老人家出过房间。她就是姑父的母亲。她因缠足变成小脚，不能出门，学的一手插花绣，自己设计，自己剪裁。记得有，小孩戴的帽子，鞋面子，围裙，小孩衣服，各式各样图案，花鸟虫鱼。绣得十分漂亮。
当时我就很小也不晓得会问问她老人家的脚为什么会这样？又是什么原因要把她的脚缠成小脚的呢……？
当看到她要走路时一扭一扭的形状，边挪边移走的一寸远点点，真替她难受极了。当时不懂事，还以为是她的脚一出娘肚皮就是生成那样子的。后来问父亲才知那是不同的朝代作风作为的。但只听父亲说过一些关于小脚的来历，具体我也记不清了。父亲说女孩子从4至5岁就开始用裹脚布来缠女孩子的小脚板，缠的痛得狠，撕心裂肺的哭啊，无论孩子再怎么哭也还是耍缠裹。我听到这不想听了，好恐怖啊！心里突然恨那些人怎么这样子，心狠、心毒。
古代缠足是对女孑身心摧残，哪有什么好处。
幸好我们这一代女子们出生在新中国，有老一辈革命家推翻了封建社会，推翻了旧社会的封建主义思想，解放女子不再缠足，才幸免于难。
缠足是中国古代女性的一种陋习，是对女性身体的贱踏，在古代女性从小便开始缠足，用布将双足紧紧缠裹，使脚骨格畸形变小，并以此为美。
缠足起于北宋末期，兴于南宋，大盛于明代。
古代女性为什么缠足，关于起源有两种神话传说。一种是大禹娶了涂山氏女为后，涂山氏女是狐精，足小，一种是纣王的妃子妲己也是狐精变的，足小，由于妲己受宠，宫女也纷纷缠足，后民间也跟着效仿，这只是神话传说。
古代女性缠足的盛行，离不开当时的文化推崇与当时人们的审美观。在古代无论男女都以女性足小为美，特别是男性，小脚女性具有性的吸引力，以三寸金莲为美，是扭曲变态的审美观念。
古代女性缠足，行动不便，有利于将女性禁锢于闺阁之中，限制了古代女性活动范围，好让古代女性遵从“三从业四德”，从而达到男子的欲望，独占其侦操的目的。
古代女性缠足没有任何好处，人为的限制脚的自然生长、改变脚形，令脚部骨格畸形，不利于行动，对妇女的生理及心理都有不良影响。
公元1644年，清军入关，为维系统治，曾颁布命令三道命令，剃发、易服、禁缠足，前两项，在清***的高压政策下，经历“扬州十日”和“嘉庆三屠”的强制执行下得到普遍实施，但维独缠足没有得到有效禁止，直到新中国解放，古代女性缠足才彻底消失于历史长河中，这是时代的进步，是妇女解放的标志。
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