大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于triz创新思维培训的问题，于是小编就整理了4个相关介绍triz创新思维培训的解答，让我们一起看看吧。
triz创新思维与方法是什么课程？
TRIZ创新思维与方法是一門由科技部、教育部、科协、发改委四部委联合推进的世界级先进创新方法
本课程的目的是对大学生全面介绍TRIZ的主要经典理论体系，培养学生创新设计的意识、分析解决产品设计问题的能力和实验技能，提高大学生的科技创新能力。
triz创新选修课是什么？
triz创新选修课程主要着重培养学员对技术创新方法(TRIZ理论)的应用能力。
TRIZ 理论是研究人类进行发明创新、解决技术难题过程中所遵循的科学原理和法则，由前苏联专家在分析了250万份发明专利的基础上。总结出的发明问题解决理论。被誉为"点金术"的这个创新理论。目前已经在世界各国得到了广泛应用"。
培养学生创新思维的课程。
triz创新方法课程主要着重培养学员对技术创新方法(TRIZ理论)的应用能力,通过对系统分析、资源分析、物质场分析等问题分析方法的诠释,让学员深刻体会寻找问题根本原因的步骤和方法,结合大量实例介绍TRIZ中的概念、解题方法及工具,同时还将学习使用相关工具进行实践演练,在实战中不断体会与理解。
所以triz创新选修课是培养学生创新思维的课程。
triz理论的五大创新思维方法？
1.
九屏幕法:是按照时间和系统层次两个维度进行思考。 包含:系统轴:子系统,系统,超系统。 时间轴:过去,现在,未来。 空间轴:阴性环境,中性环境,阳性环境。
2.
STC算子:从物体的尺寸(size)、时间(time)、成本(cost)三个方面来做六个智力测试,重新考虑问题,以打破固有的对物体的尺寸、时间和成本的认识。
3.
IFA法:在系统设计之初,就直接设想最理想的技术系统,有利于彻底的解决问题,得到最理想的解决方案。
4.
小人法:把对象中的各个部分,想象成一群一群的小人,把小人按照问题的条件分组,对问题模型也就是小人的组进行研究,得到解决方案,进而过度到技术方案。
triz创新方法中,哪种适用于找***？
TRIZ理论培训中寻找***的工具主要有九屏幕图、技术矛盾、功能分析、物场分析等。 ①九屏幕图 九屏幕图是系统思维的一种方法，是寻找***的一种非常好的工具，它按照时间和系统层次两个维度进行分析，可以考虑系统内的***、超系统的***、系统的过去及系统未来的***等。通过九屏幕图的分析，能够将之前忽略的很多***得以发现和找到。 ②技术矛盾 技术矛盾也是寻找***的工具，通常在定义技术矛盾时，会确定矛盾的时间和区域，通过矛盾区域的确定，可以首先考虑在操作区域内寻找各类***，这样更为有效、方便地得到解决问题的***。 ③功能分析 可以使工程师进一步分清系统层级，梳理清楚组件之间的关系、分析清楚组件执行何种功能、归类执行相同功能的组件，尤其是出现有害作用的功能和有用功能不足的组件。通过功能分析，能够清晰地认识系统的运行状态与执行的功能，确定需要执行何种功能的***来解决问题，并在已有的系统内或超系统中寻找。 ④物场分析 可以使工程师系统内存在问题的物质―场关系，为寻找物理***和能量***找到了突破口。
到此，以上就是小编对于triz创新思维培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于triz创新思维培训的4点解答对大家有用。
