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固定思维和创新思维,固定思维和创新思维的区别

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于固定思维和新思维问题,于是小编就整理了2个相关介绍固定思维创新思维的解答,让我们一起看看吧。

  1. 创办人成长型思维有哪几项?
  2. 如何打破自己的思维定势?

创办人成长型思维有哪几项?

有:成长型思维,成长型心智,突破传统思维,推动思维和心智,推动思维的全面发展,推动企业文化艺术与绩效的变革,激发组织创新,提升领导能力,推动绩效突破,促进文化变革

1、固定思维模式在现实生活中的具体体现(特征):

固定思维和创新思维,固定思维和创新思维的区别
图片来源网络,侵删)

①“高人一等”的想法。很多人在工作中会有一种被低估,被埋没的想法,觉得自己之所以迟迟没有得到提升,全是因为领导不能慧眼识英才。第一步:接受。

接受自己的固定型思维模式,承认这是自己思维模式的一部分,并告诉自己这并不是一件羞愧的事情,不需要给自己贴上“固定型思维模式者”的标签,一切还可以改变。

第二步:观察。

固定思维和创新思维,固定思维和创新思维的区别
(图片来源网络,侵删)

这个步骤是激发人们去观察和内省,看看到底是什么事情或者什么行为激发了自己固定型思维模式。第三步:命名。

像对待一个人一样,给自己的固定型思维模式取一个名字。第四步:教育

这是最关键的一步,就是要找到科学的思维练习方法,在自己的固定思维出现的时候,教育自己要学习、要转变,用更积极的态度去解决问题。第五步:制定***。

固定思维和创新思维,固定思维和创新思维的区别
(图片来源网络,侵删)

也就是,在教育的基础上更进一步,具体思考解决问题的方式。而且,这种***列得越具体越好,再将***付诸实践

如何打破自己的思维定势

一般来说,能提出定式思维的人群不是老师就是有关教育方面的人士,目前来说社会科技发展很迅猛。这是由主观意识到客观事实的轨迹,但是对于新生群体(小朋友们)来说他们认知每一天或者每一个时段都需要消化社会发展带来的新认知。就目前来说学校的教育层次跟不上社会发展的脚步。也就是因为一部人因为教条式教育方式在脑子里形成定式思维。要想大方面的使新生人群跟住或者超前接轨现代社会科技发展就需要传统教育文化进行与社会发展相匹配的教育方式。

先把心定下来,沉静下来。沉静到自己属于自己。那时候就发现了,自己活在自己的思维枷锁里。同样懂得了静下来也懂得了接纳超越自己认知的世界。一切就这样简单的宇宙合一了,绽放出爱的光芒正好打破自己的思维模式。

感谢邀请!

1、想自我突破,难度太高,几乎不可能!或者说,我们这种普通人几乎不可能做到自我突破。

2、最快的突破方法:进入更高层级的圈层!

普通员工经常跟中层在一起工作;

中层经常跟高层一起聊天;

高层经常跟股东混在一起;

小股东经常跟大股东一起谈生意

小微企业领导者经常拜访上市公司总裁;

上市公司总裁经常跟玩资本运作的人喝茶;

……

1.学习,肯定是要多学习的,多读书,读好书,和古代圣贤,世界各地的大咖学习,所谓的站在巨人的肩膀上,才会发现世界之大

2.多与人沟通交流,这就是所谓的思维碰撞,每个人思考问题是角度可能会不同,多吸收听取别人意见,取其精华去其糟粕

3.用辩证的观点看待问题,不要让自己困在一个固有的思维模式里

首先我们要理解什么是思维角度、个人层次、思维定式三个纬度的关系,才能循序渐进的突破。

一、来看什么是思维角度

上图所示的思维角度是大部分人们普遍看得见的社会现象,某某名校毕业、毕业前后就赚了人生第一桶财富金,然后盛名在外,最后载入史册。这是这个社会的鸡汤理论给我们造成的成功幻觉,觉得自己也可以尝到这种甜头。

而当走近亲身去经历时,却发现事情没有这么简单,还要积累力量去一步一个脚印的往上攀爬人生的阶梯。所以思维角度造成了很多人看到的东西非常片面,无非就是一些对与错、高与低、成与败的极端两面。在非黑即白的年代里功利性、私心等利己心态很容易蒙蔽个人的心智,以至于看不到事情的发展本质。

社会往往就是需要不断的互通有无才能不断进步,马云都要去学习企业黄页和亚马逊的模式才能成功,几千年前《道德经》的作者老子就已解释过宇宙中有与无的关系相生相克,但太多的人只看到一面。以上所诉应该可以初步解释思维角度的问题。

二、个人层次

刚才已经说过思维模式的单一性、及多元性造成了不同人的多种人生思维模式,那个人思维模式越单一的人,个人单纯层次就越简单轻薄;而个人思维模式越多元、经历越厚重,那其个人层次就越能像一本厚厚的博览书,甚至几本书

而个人层次决定性的原因,也是思维模式跟个人的智商情商发展有很大关系,个人智商情商越高,其思维拓展广度就越深。

三、所以突破思维定式的方法是:

到此,以上就是小编对于固定思维和创新思维的问题就介绍到这了,希望介绍关于固定思维和创新思维的2点解答对大家有用。

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